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보육교사론 서울:창지사
김경회 외 (2013)제 3판 보육학개론, 서울:창지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 보육교사의 배출과정 (교육과정, 자격증 부여기준, 관련법등)
2. 보육교사가 전문성을 갖추기 위해 제도적으로 개선되어야 할 점
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보육학회
- 박은혜(2005), 유아교사론, 창지사
- 부성숙(1999), 유치원 교육과정에 대한 교사들의 관심도와 활용수준, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문
- 이상욱, 프뢰벨과 기독교 유아교육
- 이일주(2004), 외국의 유아교육제도 및 관련법, 한
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교사들 간의 질적인 편차를 극복하여 질 높은 보육을 유도해 낼 수 있기 때문이다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 현재 우리나라의 보육교사의 배출과정(교육과정, 자격증 부여 기준, 관련법 등)을 설명하고, 보육교사가 전문성을 갖추기 위해 제도적으
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보육교사론 문혁준 저 | 창지사 | 2013.12.30
유아교사론 박은혜 저 | 창지사 | 2014.03.02 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 보육교사 배출과정 및 자격증 부여 기준
2. 보육교사가 전문성을 갖추기 위해 제도적으로 개선되어야 할 점
Ⅲ.
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하고 있다는 점으로 인하여 보육교사가 전문성을 갖추기 위해서는 좀 더 체계적인 모든 것이 이루어지고 이를 제대로 시행할 수 있는 자세들이 있어야 할 것이라고 본다.
Ⅳ. 참고문헌
* 중앙육아지원정보센터 내 보육교사 자격기준 관련 자
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보육서비스를 제공하도록 하기 위해 이들의 위법, 과실, 교육 불이행 등에 대해 자격을 취소하거나 정지할 수 있도록 했다. 시설운영정지 관련 행정처분의 세부기준을 확정하고 시설장 업무정지기간, 보육교사 자격정지기간 등을 체계화할
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보육시설 종사자가 영·유아의 안전과 학습을 위해 전념할 수 있도록 청소, 사무 등 잔업으로 인해 시설장과 교사가 본 업무에서 벗어나지 않도록 해야 하며, 그러기 위해서는 필요한 인력을 현실성 있게 영유아보육법이 정한 한도 내에서 수
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등 보육료 제를 더욱 확대해야 할 것이다.
보육교사의 전문성 강화와 근무여건 개선을 위해 보육교사 관리사무국을 통해 국가공인 자격증 제를 도입해야 한다. 또한 시험이나 보수교육 실습 등을 통해 보육교사 자격취득이나 승급과정을 엄
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문제
Ⅳ. 저출산･고령화사회의 사회문화적 정책과제
1. 남녀평등 문화 창달
2. 가족구조의 다양화에 따른 양육비용의 보전 및 대책
3. 출산장려 지원 정책
Ⅴ. 결론
1. 연구결과의 요약
2. 연구의 한계점
<참고문헌>
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등에 적합한 다양한 수업방법과 개별화된 학습지도를 실시해야 하며 아이들의 바람직하지 않은 행동에 보다 적극적으로 대처하는 교사의 태도 또한 필요하다. 그리고 교사는 자신의 전문성 신장을 위해 부단히 노려해야 하며 교육당국에서
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교사가 된다면 아이들을 사랑하고 아끼는 따뜻한 마음을 가지고 편안하면서도 질 높은 교육환경을 제공할 수 있도록 항상 최선을 다 할 것이며, 개인의 이익보다 조직의 질서를 위해 적극적으로 협력할 각오가 되어있습니다.
저에게 00 어린
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법무팀
56.광고-마케팅/홍보
57.광고업-카피라이터
58.광고회사-카피라이터-2
59. 마케팅/상품개발
60.이벤트회사/ 이벤트기획
61.교육-교사
62.교육-유치원/보육교사
63.무술사범-태권도사범
64.교육-해외사업부
65.교육직-컴퓨터교사
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위해 수행해온 노력과 지원한 직무분야에서 성공을 위한 노력(계획)
3. [Essay 2]는 아래 사항을 자유롭게 기술 하시기 바랍니다.
- 최근 사회이슈 중 중요하다고 생각되는 한 가지와 이에 대한 자신의 견해
4. [환경안전 Essay]는 아래 2가지
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교육이 가능
수요자요구 반영 가능
학교 및 지역의 특성을 살리는 교육과정을 편성할 수 있다.
-동료교사의 지나친 간섭
관심에 감사하다고 한다
철학을 구체적으로 말한다
지켜봐달라고 말한다
-다문화
협동학습 편견 해소
전체학생 교육 -&
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과정
2.1 학력 및 전문성 개발 과정
2.2 경력 및 직장경험 사항
3.본인의 담당직무와 관련하여 경력(경험) 기술
3.1 경력(경험)의 직무 영역
3.2 수행한 활동/경험/업무 내용
3.3 직무관련 본인의 역할과 구체적인 행동
3.4 직무관련 주요 성과와
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