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과 교수설계시 적용할 수 있는 행동주의학습원리
1. 행동주의 학습이론이란?
1) 학습이론의 정의
2) 행동주의자들의 인간관
3) 행동주의 학습이론의 기본전제
4) 행동주의 학습이론의 기본가정
5) 전통적인 행동주의 학습이론
6)행동주의
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교수 학습 과정 안(본시 수업 안)
교 과
기술가정
학년
중1
차 시
4/6
단 원
3)물체를 나타내는 방법
1.정투상법
활동유형
모둠 활동
내용영역
이 론실 습
환경 및 자료
교사용 컴퓨터 1대, 프로젠테이션 자료
학습목표
정투상법의 뜻을 설명할
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정으로서 자율성을 확대하고 운영의 융통성, 탄력성을 부여하고 있다. 또 교육과정의 운영지침으로 학생의 수행능력수준, 장애와 발달정도 등에 적합한 개별화 교육을 실천하는데 필요한 적절한 지원과 조직을 취해야 하며 개인별 성취 목표
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과정의 목표 : 건강과 안전에 대한 올바른 생활 습관과 신체의 조 화로운 발달을 도모하고, 다른 사람의 말을 이해하며, 주변 현상에 대한 느낌을 표현할 수 있고, 자부심 및 가족과 이웃을 사랑할 줄 아는 마음씨를 지니게 하는 것.
▷편제 및
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과 교육과정 개정의 배경 및 방향
II. ‘외국어(영어)’ 교과 교육의 성격
III. 영어과의 목표
V. 영어과 교육의 내용
1. 내용 체계
2. 학년/단계별 성취 기준(▶말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 표로 제시)
V. 영어과의 교수․학습 방법
1. 의
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다음 시간에 학습할 내용을 확인한다. Ⅰ. 연간 지도 계획
Ⅱ. 학습지도의 실제
1. 교재 및 단원명
2. 지도 단원
1) 단원 설정 취지
2) 단원 학습 목표
3) 의사 소통기능
3. 차시별 학습 계획
4. 본시-학습 지도
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목표, 학습 활동 방법 등이 구체적으로 나타나도록 한다. 또 진로교육을 위한 교수·학습 지도안을 작성해야 한다. 이때 진로교육에 관련되는 목표를 제시하며, 교수 학습의 과정은 일과 직업 세계에 관련된 내용에 중점을 두며, 진로 탐색 활
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정보의 제공
게임 진행 및 결과에 대한 피드백
게임을 더 잘 할 수 있는 방법
문제 해결 방법 등에 대한 조언 제공 등
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 박성익ㆍ최정임 역(1995). CAI 코스에어ㆍ교수자료 개발을 위한 교수 설계의
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가정에서 상용화
2) 교직원 및 학부모 연수 실시
3) 학년별 필수 문장 암기 인증제 운영
4) 외국어 말하기 대회 개최
Ⅷ. 성교육계획(지도계획)
1. 목적 및 추진 방향
1) 추진 목적
2) 추진 배경
3) 추진 방향
2. 중점 추진 계획
1) 성희롱?
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과 교수․학습 과정안
1. 단 원 : 둘째마당 한걸음 더. 되돌아보기
2. 지도의 실제
가. 본시 교수․학습 개요
나. 지도 과정
다. 판서 계획
2)지도안2
1. 2007 개정교육과정의 받아쓰기 학습 내용
2. 받아쓰기 내용 요소 체계화에 따른
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