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논문 187건

교육 [統合敎育, integrated education] 통합교육은 원래 미국의 흑백 분리주의 교육을 반대하고 비 분리교육을 일컫는 데서 비롯된 말로서 장애아동을 특수학교에 격리 수용하여 교육하는 것이 아니라 일반학교에서 일반아동과 공학시키는 교육을
  • 페이지 11페이지
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  • 발행일 2009.06.14
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  • 발행기관
  • 저자
교육의 욕구 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 9 2. 노인교육의 정의ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 12 3. 노인교육의 필요성ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 14 4. 노인교육의 발전과정 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ
  • 페이지 113페이지
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  • 발행일 2010.02.01
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
방향에 대해서 개인적 의견을 말씀해 주십시오. 9. 현재 우리나라에서 진행되고 있는 죽음준비교육 기관은 얼마나 되는지? 예) 2005년 논문을 읽었는데 그 때까지도 구체적인 프로그램이 거의 전무한 실정이다. 10. 죽음준비교육(death education)
  • 페이지 19페이지
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  • 발행일 2010.03.18
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
개정에 주류를 이루어 왔다. 또 한 헌법의 개정 과정에는 헌법 개정과정 자체가 민주투쟁의 결과물 이었을 뿐만 아니라, 국민적통합의 과정의 대통령 직선제, 여·야간 평화적 정권교체를 가져다준 대통령 단임제 등의 긍정적 요인 또한 존재
  • 페이지 11페이지
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  • 발행일 2010.08.10
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  • 저자
education. On the other hand, Ⅰ. Introduction 1.Boarding school VS. Day school 1> The occupancy rate of boarding school in Australia 2> Opinions from parents in Australia 3> The occupancy rate of boarding school in China 4> Opinions from parents in China 2. Advantage
  • 페이지 6페이지
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  • 발행일 2010.08.11
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  • 저자
교육대학교 과정별 과목목록. Abstract A Study on the in-service training programs for elementary school English teachers English Education Graduate School of Education Hongik University The purpose of this study is to help improve the in-service training programs for elementary school English teacher
  • 페이지 47페이지
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  • 발행일 2010.08.30
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  • 저자
education were different with teacher\'s careers. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 연구방법  1. 연구대상  2. 연구도구 및 절차   1) 연구도구   2) 연구절차  3. 자료처리 및 분석방법 Ⅲ. 연구결과 및 해석  1. 교사의 근무경력에 따른 유아미술교육활
  • 페이지 25페이지
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  • 발행일 2012.05.10
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
Education: Results from the School Health policies and Programs Study 2000, Journal of School Health, 2001. · THINK FIRST Foundation, Think First for Kids, Park Ridge, IL, 1996. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 이론적 고찰 1. 학교 안전교육의 필요성 2. 학교 안전교육의 관련법규 3. 학교 안전
  • 페이지 31페이지
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  • 발행일 2012.07.13
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
?노조유무별 등 노동시장 분단구조의 심화 9 Ⅳ. 청년실업에 대한 중장기 정책 방안 11 1. 기존 청년실업 대책의 문제점 11 2. 새로운 중장기 청년실업 대책의 방향 14 3. 세부 중장기 정책 방안 17 Ⅴ. 결 론 24 【참고문헌】 26
  • 페이지 27페이지
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  • 발행일 2004.10.23
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  • 저자
구조적인 변화 10 3. 학교와 노동시장의 괴리 12 Ⅳ. 정책방향과 과제 15 1. 선진국의 정책 동향 15 2. 정책 방향 17 3. 정책 과제 18 Ⅴ.결론 22 1. 연구의 요약 22 2. 연구의 한계점 및 향후 연구 과제 22 【참고문헌】 24
  • 페이지 21페이지
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  • 발행일 2004.11.20
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
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