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과정을 설명할 때 활용한다. 1. 단원의 개요 및 목표분석
2. 선수하위기능 분석 및 출발점 행동분석
3. 학습자의 특성분석
대상: ○○대학교 ‘교육방법 및 교육공학’ 수강생들
4. 성취목표 진술
5. 준거지향검사
6. 교수전략
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학습 통한 지역공동체 형성-일본가케가와 2006년 09월 29일 (151호)
홍성현 기자/ redcastle@ysnews.co.kr
『평생교육 :이론과 현장』, 한국 교육 개발원 2003.12.
[이젠 사람입국이다] 10."평생학습 일번지" 가케와市 [서울신문 2005-02-03 09:21]
일본 카케가와
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역사 , 뿌리와 이파리
폴 로버츠, 석유의 종말, 서해문집
정기종, 석유 전쟁, 매일경제 신문사
2010 에너지 비전 에너지 정책방향과 발전전략, 산업 자원부 에너지 경제 연구원
베네수엘라, 대한무역진흥공사
도서관에 반납을 해버려서 연도는
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제작을 위한 사전 지식
① 교육평가의 일반적인 절차
② 문항제작과 분석
③ 표준화 검사의 제작 방법
2) 만 5세를 위한 유아 창의성 검사도구의 제작
① 만 5세 유아에 대한 이해
② 창의성에 대한 이해
③ 만 5세 유아를 위한 창의성 검사
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학습도시
http://www
.saemaul.or.kr/newspaper/국제·NGO/일본편 새마을운동신문
곽병선, 「지역을 살리기 위한 평생학습마을/도시 만들기」, 한국교육개발원, 2005. Ⅰ. 평생학습도시란 무엇인가?
1. 평생학습도시 대두의 배경
2. 평생학습도시
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업의 이해 _ 유진룡. 넥서스BIZ
Hello Kitty 감성 마케팅 전략 _ 켄벨슨. 문이당
문화콘텐츠산업의 현황과 과제 _ 한국은행 2007
<신문기사>
TV 인기프로 한번 터지면 계속 터진다 2010-03-29 _ 헤럴드경제
http://biz.heraldm.com/common/Detail.jsp?newsMLId=2010011
문화 역사, 콘텐츠 유래, 문화 콘텐츠의 역사, 유래, 시장, OSMU, 출판 콘텐츠의 미디어화, 활성화, 복합화 전략, 마케팅 전략, 변화,,
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학습에 대한 책무성과 주인 의식 및 자율성을 강화
2. 유의미한 맥락 속에서의 학습
3. 고등 수준의 지식 구성에 역동적으로 참여
4. 협동학습을 통해 사회적 상호작용 촉진
5. 비위협적이고 안전한 학습환경 제공
6. 학습내용과 학습의 과정
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학습 방법이 크게 영향을 미친다는 것을 알 수 있다.
학습에 있어서 학습 동기는 학습의 원동력이다. 그러므로 학습 과정을 통해서 학습 동기를 형성할 수 있는 학습 방법을 적용하는 일은 대단히 중요하다. 협동학습 상황에서는 모든 집단
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학습이 사회수업의 매력성 함양에 미치는 효과 -환경단원의 학습 내용을 중심으로, 사회과 교육 31호, 1998
- 정문성, 열린교육과 사회과교육, 초등학교 사회과 일반연수교재, 인천광역시 교육연수원, 1997
- 한국교원대학교, 제7차 교육과정의 상
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수업시간 내 발생 가능한 문제행동의 유형에 대한 설명
4) 또래교사의 역할 설명
5) 강화와 피드백
6) 수업시간 주의사항을 설명
2. 두 번째 시간/적용
1) 또래교수자료의 구성
2) 또래교수자료 제작의 예
Ⅷ. 결론 및 시사점
참고문헌
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