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유형과 실태
Ⅳ. 지역사회 발전을 위한 NGO의 과제
Ⅴ. 사례 - 온천천 살리기 네트워크
《지역사회의 권력구조》
Ⅰ. 지역사회의 개념
Ⅱ. 지역사회 권력구조에 대한 이해
Ⅲ. 지역사회 권력구조에 대한 기존 연구
Ⅳ. 미래의 연구 정향성
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개념 및 기본방향
1. 개념
2. 기존 품질경영과의 차이
3. Six Sigma의 성공요인
4. Six Sigma 달성 Process
Ⅲ. Six Sigma 적용기업 사례
1. 선진기업 사례
2. LG전자의 사례
3. 삼성 SDI의 사례
Ⅳ. 결론
참고문헌 Ⅰ. 서론
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들 수가 없다)
Ⅵ. 도덕성발달이론(콜버그)의 사례와 검증
1. 1단계
2. 2단계
3. 3단계
4. 4단계
5. 5단계
6. 6단계
7. 콜버그 이론의 검증
Ⅶ. 도덕성발달이론(콜버그)의 도덕교육 적용
Ⅷ. 도덕성발달이론(콜버그)의 시사점
참고문헌
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유형이란
1) 지역적 격차의 극복
2) 지역경제의 활성화
3) 지방의 발전역량 강화
3. 하나의 사례를 들어 지역정책 추진수단의 유형
1) 하나의 사례 - 새농어촌건설운동
2) 하나의 사례를 들어 지역정책 추진수단의 유형
(1) 지역적 격차의
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도구 개발이 절실히 요구된다. 1. 평가 도구의 필요성
2. 원자의 구조 개념 이해
3. 평가 방법론
4. 형성평가의 목표
5. 평가 항목 설정
6. 문제 유형 및 예시
7. 평가 결과의 활용
8. 학생 피드백 수집
9. 교육적 시사점
10. 결론 및 제언
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사례
2. 넷볼(Net Ball)
1) 넷볼의 유래
2) 넷볼의 경기 개요
3) 학교 체육에서의 적용 사례
Ⅶ. 체육과교육(학습, 수업)의 교수학습방법
1. 체육과 교수?학습 특성
2. 교수?학습 계획 수립
3. 지도 방법
1) 교수 학습의 유형
2) 지도 방법
참
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유형
4) 사례 (삼성전자)
3. 조직화
1) 조직화의 개념
2) 조직의 중요성
3) 조직의 중요성 기업사례 (삼성중공업)
4) 조직 구조와 조직화의 구성요소
4. 지휘와 조정
1) 조직의 정의
2) 지휘의 개념 변화
3) 지휘활동의 내용은 세가지로
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과정론
제1절 교육과정의 개념
제2절 교육과정의 흐름
제3절 교육과정의 내용
제4절 교육과정의 구성원리
제5절 교육과정의 유형
제5장 교육방법론
제1절 교육방법의 개념
제2절 교육방법의 흐름
제3절 교육방법의 유형
제4절 생활지
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개념
1. 장학의 어원과 개념
2. 장학의 정의
Ⅱ. 장학행정의 발달과정
1. 외국 장학의 발달
2. 시기적 구분 (미국을 중심으로 한 장학의 발달과정)
3. 한국 장학의 발달
Ⅲ. 장학의 유형
1. 중앙장학
2. 지방장학
3. 지구 자율 장학
4. 교내장학
5.
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개념
3. 연수의 목적
4. 연수의 유형
5. 효과적인 연수 프로그램의 특징
6. 유치원 교사를 위한 연수과정의 문제점
7. 유치원 교사를 위한 연수과정의 개선방향
8. 유치원 교사를 위한 연수과정 리스트, 대표적 사례
9. 결론
10. 참고자
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