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장학이 장학 활동의 중심이 되도록 하고 장학담당자를 장학 인사로 활용
*목 차
I. 장학행정의 개념
1. 장학의 어원과 개념
2. 장학의 정의
Ⅱ. 장학행정의 발달과정
1. 외국 장학의 발달
2. 시기적 구분 (미국을 중심으로 한 장학의 발달과정)
3.
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장학시대
4. 발달장학시대
제3절. 장학의 유형
1. 중앙장학
2. 지방장학
3. 지구별 자율장학
4. 교내자율장학
5. 자기장학
6. 학교컨설팅
제4절. 장학담당자의 자격과 역할
1. 장학담당자의 자격
2. 장학담당자의 역할
제5절. 장학행정의 과
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장학이라는 것이 어원상 우수한 사람의 감독과 관련되기 때문에 개념상 자기모순을 갖고 있다는 점 등) 1. 장학의 개념
1) 장학의 어원
2) 장학의 개념을 정의하는 관점
3) 학자들의 견해
4) 장학의 중요한 요소
2. 장학의 발달과정
1) 발
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행정관점의 장학 : 조직의 목적을 효율적으로 달성하는 행정 행위에 초점
수업관점의 장학 : 교육과정 운영에 관심(교육과정 개발, 교육과정 실행, 교실수업 개선)
인간개발관점의 장학 : 교사의 계속적인 전문적 상장과 발달에 초점(교사
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행정학회, 1998
2. 정태범 외, 장학론, 교육과학사, 2002
3. 한민석, 신교육학 일반, 형설출판사, 2001
4. 김정한, 장학론, 학지사, 2002 1. 장학의 개념
(1) 장학의 어원
(2) 장학의 일반적 정의
(3) 학교의 운영기능과 장학
2. 장학의 발달과정
(1
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