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고등학교에서 추진하고 있는 정보소양인증 제도를 중학교까지 확대 시행
3. 모든 교과에서 10% 이상 정보통신기술 활용 교육 반영
제7차 교육과정부터는 모든 교과의 수업에서 10% 이상 컴퓨터(정보통신기술) 활용을 목표로 한다.
각 교과별 정
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제7차 교육과정
교과와 교과 간의 통합개념
활동주제 중심의 통합적인 교육
바른 생활(기본습관예절중심)
슬기로운 생활(사회+자연)
즐거운 생활(체육+음악+미술)
자기주도적 학습, 창의적인 교육활동
융통성있고 다양한 교육과정 운영
이
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●<표2> 미술 실기 지도 방법
2) 미술비평
3) 미술사
4) 미학
5. DBAE의 장점과 단점
1) DBAE의 장점
2) DBAE의 단점
6. 6,7차 교육과정에서의 DBAE의 적용
●<표3> 영역별 DBAE 반영된 내용
●<표4> 제7차 미술과 교육과정 내용구조
7. DBAE의 시사점
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제7차 교육과정은 지역 및 학교의 실정에 알맞은 학교 교육과정 편성운영의 자율성 확대에 중점을 두고 마련되었다. 이제는 학교교육이 교과서 중심에서 벗어나 정보화시대에 맞는 적합한 체계적인 계획이 마련되어야 한다. ICT 활용 담당 부
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기본원칙: 한국교육과정평가원이 시안 마련, 교육부 장관이 교과목 또는 도서별 교과용 도서심의 회의심의를 거쳐 정한다.
- 제7차 교육과정에서 제시한 검정 교과용 도서의 심의기준
① 공통기준, ②교과 공통기준 및 ③ 교과별 과목별 기
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고등 학교 <문학> 교과서에 거의 빠짐없이 수록되거나 최소한 언급되는 광장(최인훈)은 우리의 고등 학생이 이해하고 감상하기에 수월한 작품이 결코 아니다. 굳이 말하자면 우리의 고등 학생 수준 정도의 수용을 기대하면서 교과서에 수
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기본교육, 봉사활동 소양교육, 봉사활동 사전교육 등)이 이루어지지 못하고 있다는 점이다. 이러한 직접적인 봉사활동에 대한 요구는 고스란히 청소년 관련기관 및 사회복지시설에서 선행교육과 직접적인 봉사활동을 동시에 수행해야 하는
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고등학교 도입 여부 등을 두고 교육제도에 관한 논쟁은 끊이지 않고 있다.
3. 문제점과 개선 방안
우리나라 교육제도의 문제점은 여러 가지가 있으나 그 중에서 가장 큰 문제점은 정책 설정 과정에 있다. 현재 교육과정의 설정 및 여러 가지 교
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기본이 되는 바른 습관 형성에 중점을 두고 개인의 생활 태도와 습관을 변화시킨다.
3. 활동 계획
차시
1
2
3
4
장소
교실
학교 주변
운동장,
학교 주변
화단
운동장,
학교 주변
제재
깨끗한
우리 학교
우리학교
주변의 모습
꽃동산 꾸미기
자연
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제7차 교육과정의 학교 문법에서는 ‘-거라/-너라’를 불규칙으로 처리하는 것을 재고했다. 이전까지 학교 문법에서는 ‘-거라’, ‘-너라’ 불규칙을 다루고 있기에 혼란을 초래했던 적이 있다. 그러나 제7차 고등학교 문법 교과서 교사용 지
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