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교육
4. 행동수정
1) 적응행동의 증가
2) 공포심의 감소
B. 학습장애아
I. 학습장애아의 정의
II. 학습장애아의 분류
III. 학습장애아 진단
1. 표준학업성취검사
2. 과정검사
3. 비공식적 독서측정검사
4. 준거-참조검사
5. 행동적
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소리를 내지 않고 내적 언어를 통해 자기지도를 하면서 과제를 수행 ( 내면적
자기교시 ) 하도록 한다.
자기 교시훈련은 위와 같이 단순형 자기교시 훈련만으로 진행될 때보다 몇 가지 행동계약을 결합한 방법 이외에 모델링, 정서적 교육, 역
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측정도구로서 전석균이 설문내용을 수정한 대인관계척도를 사용하였다.
수집한 자료는 비모수통계기법 중 하나인 윌콕슨 쌍대비교방법으로 분석하여 전산통계 처리하였다.
자료분석을 통한 연구결과를 요약하면 다음과 같다.
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교육이론은 인간은 근본적으로 선하며 기본적으로 타인과 친밀한 관계를 필요로 한다는 Rogers식 이론에 입각한 부모 교육프로그램이다. 1962년 캘리포니아의 Pasadena에서 17명의 부모를 대상으로 부모 효율성 훈련을 시작하였는데 1970년 이후 급
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작성)
실습활동에도 열심히 참여하시며, 실습내용도 잘 정리하셨습니다. 꼼꼼하게 최선을 다하는 모습이 보기 좋습니다. 좋은 사회복지사가 될 것으로 기대해 봅니다.
남은 기간도 최선을 다하세요. 장애인 재활시설 현장실습일지
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교육을 통해 효과적인 작업이 이루어지도록 해야 한다. 마지막으로는 소프트웨어의 보수유지 및 상위 소프트웨어(up grade)개발의 가능성을 고려해야 한다. 마지막으로 인터넷을 통한 후원자 개발과 관리가 소프트웨어와 연계하여 DB가 구축되
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이론과 분석 - 김남선, 배성수, 한종수, 정원근 공저 1. 릴레이(시퀀스)제어
1) 릴레이 원리 및 구성
2) 정지우선과 기동우선 비교
3) 응용회로 2개 이상
2. PLC제어
1) PLC구성
2) PLC제어와 릴레이 제어 비교
3) 응용프로그램 2개 이상
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) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스모의 기원
2. 스모의 유래와 역사
3. 스모의 용어 설명
4. 스모의 개최시기 및 장소
5. 스모의 순위
6. 스모 선수의 자격 및 생활
7. 스모의 진행순서
8. 스모와 씨름의 민족성으로서의 비교
9. 스모의 국제화
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서비스
2. 교육정책 및 교육재활 서비스
3. 고용정책 및 직업재활서비스
Ⅳ. 서비스의 문제점 및 대책
1. 의료재활의 문제점 및 대책
2. 교육재활 서비스의 문제점 및 대책
3. 고용정책의 문제점 및 대책
Ⅴ. 해결방안
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다음 시간에 학습할 내용을 알려 준다.
▶형성평가 문제
를 푼다.
▶차시예고를 듣고
다음시간에 배
울 내용을 생
각해 본다.
평가시 충분히 풀 수 있는 시간을 준다.
Ⅸ. 형성평가
다음의 거래를 분개하라.
①손담비씨는 현금 \20,000을 출자하
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