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활동동선
#1. 가정→학교→방과 후 버스 안→가정
#2. 학교→가정
#3. 학교
투입된 교육적, 기술적 요소
적용한 교육적 요소
활용기기 및 기술적 요소
상호작용
즉시 교육
학습자 정보
적시형 학습
협력 학습
방과 후 교육
자기 주도적 학
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교육대학원 학위논문, 1999
- 윤인경 외, 실과 교사용 지도서(실험용), 대한교과서주식회사, 2001
- 이정수, 실과교수-학습에서의 ICT 활용 방안, http://www.jnue.ac.kr/~ljs44/ict/paeit.htm
- 정성봉, 실과교수학습, 교학사, 1999
- 한국열린교육학회 소식, 좋
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ICT 인프라에 관한 국제비교평가 보고서
2) 일본의 ICT 인프라에 관한 국제비교평가 보고서의 결과
3. u-JAPAN 전략
4. 2006년 일본 IT 산업의 추진
1) 2006년 IT 분야 예산
2) [security Japan 2006]
3) 민간기업의 IT 투자 전망
5. 한국의 과제
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정보가 노출될 뿐만 아니라, 개인의 신용정보가 도용되어 불법적 또는 악의적으로 사용될 수 있기 때문에 정보 보안의 중요성에 대한 인식이 더욱 커지고 있다.
지금도 진행 중인 인터넷의 미래는 1백만 이상의 전산망, 전화 이상의 통신량,
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교육학의 학문적 성격과 체제에 관한 연구, 연구보고 RR, 충북 : 한국교원대학교 교과교육공동연구소 자료, 1994
이종승, 교육연구법, 서울 : 배영사, 1989
제천동명초등학교, 교실 유형별 ICT활용 교수·학습을 통한 학습력 신장, 2003
정인석, 교과
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기술표준원 표준기반혁신팀 ㆍ 안희준
정보통신산업의 효과적인 품질경영시스템 구축방안
영남대 경영대학원 ㆍ 정태용
품질경영시스템 평가를 위한 체크리스트 개발
충청대학 ㆍ 장진익
품질경영시스템과 환경경영시스템의 통합운영에
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교육, 수업) 교수학습자료의 제작 방안
1. 심화?보충자료의 형태
2. 심화?보충자료의 구분
3. 자료개발의 편집 고려사항
4. 기타 고려사항
Ⅶ. 수준별학습(교육, 수업) 교수학습자료의 문제점과 대안
1. 문제점
2. 대안
Ⅷ. 결론
참고문
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활동 백서, 2009
SK텔레콤 지속가능성 보고서, 2010
이동통신 산업 리포트 - 진창환, 굿모닝신한증권, 2007
대한민국에는 SK텔레콤이 있다 - 이병철, 김영곤, 21세기북스, 2005
http://news.mk.co.kr/newsRead.php?year=2012&no=712671 매일경제
http://sbscnbc.sbs.co.kr/read.j
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과정의 교사 역할
초중등 교육법 제 23조 1항에는 학교는 교육과정을 운영하여야 한다라고 규정하고 있다. 이것은 말 그대로 교과서 중심의 학교 교육과정 체제에서 교육과정 중심의 학교 교육체제로의 전환을 의미한다. 또한 국제화, 정보화
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교육 관련 내용들이 지도되고 있을 뿐이다.
그러나 그러한 특정 교과들의 내용만으로는 통일교육의 목표를 충분한 달성하기도 어렵고, 다소 산발적이고 비체계적인 지도에 그칠 위험이 있다. 따라서 제7차 초등학교 교육과정상의 여러 교과
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