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7, 그래요, 다음 시간을 위해 일주일 동안 정직하게 행동해 보고 평가표를 작성해 오기로 하겠습니다. 이상으로 이 시간 공부를 마치겠습니다.
Sn, 감사합니다.
■정직한 생활
실천 평가표
※ 역할극 내용
선생님 : 꽃님아, 이번 수학 시험 점수
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수학적 체계를 구성하는 데에 영향을 미칠 뿐 아니라 초등학교 입학 후 형식적 수학개념을 형성하는 기초적 역할을 하기 때문에 중요하게 고려되어 진다. 수학적 사고 기능은 가설설정, 문제해결, 의사소통 등과 같은 과학적 사고과정과 개념
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과학연구, 2000.
김희연, 구성주의와 유아교육 : Piaget의 구성주의의 분석을 통한 구성주의 유아교육론의 개념적 확장, 유아교육연구, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지적 구성주의란
2. 인지적 구성주의와 수학교육
3. 인지적 구성주의
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도덕이론가와 윤리사상가 / 최병학 저 / 부산대학교출판부 / 2012
- 페미니즘 윤리학 / 김진 저 / UUP / 2007
- 청소년들을 위한 인성교육지도방법론 / 전도근, 김영옥 외 2명 저 / 교육과학사 / 2016
- 인성교육의 이해와 실천 / 정창우 저 / 교육과학사
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게 보는 방법을 우리에게 안내할 것이다. 매우 낯설고 다양한 것들을 두려움 없이 포용하는 추상에서 세상은 더욱 발전할 것이다.
예술가들만이 세상을 바라보는 시각에 변화를 이끄는 게 아니다. 수학자도 충분히 변화 주동자 무리에 편입될
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7) 세계의 문자, 범우사
송기중(1991) 세계의 문자와 한글, 언어16권 1호, 한글언어학회
이석주(1994) 문자의 발달과 한글, 한성대학국어국문학과
디지털 한글박물관 http://www.hangeulmuseum.org/ [방통대 국어국문학과 1학년 언어의 이해 E형] 문자의
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도덕성의 발달과 심리, 학지사
남국달화(2003) 도덕 교육론, 철학과 현실사
송준수(2006) 교육사회학, 교육과학사
신명희 외(2005) 교육심리학의 이해, 학지사
서강식(2002) 도덕과 교육론, 양서원
이택휘 외(1998) 도덕과 교육의 이론과 실제, 교육
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이진향, 인간행동과 사회환경, 창지사, 2016.
문용린, 도덕교육론, 갑을출판사, 1989
조화태,김계현,전용오, 인간과교육, 한국방송통신대학교, 2011
L.KOHLBERG 저, 김민남 역, 도덕발달의 철학, 교육과학사,2000
한정선 저, 현대와 후기현대의 철학적
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