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1. 하기 싫은 활동은 왜 하기 싫은지 사정하고 대상자에게 적절한 프로그램에 대해서 참여하도록 권유하였다.
치료적 중재
2. 대상자를 활동 프로그램에 참여시켜 대인관계 형성에 도움을 준다.
2. 프로그램을 통해 다른 환우들과 대화하며 조
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2. 대상자에게 낫 놓고 'ㄱ'자도 모른다.라는 속담의 뜻을 묻자 낫이랑 ㄱ이랑 닮았는데 놓고도 뜻을 모르니 한글을 모르네 라고 말씀하셨다.
② 사고과정 장애
③사회적 고립
주,객관적 자료
(objective data,
subjective data
sign, symptom)
S: “친구 없어
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당황하고 공포에 질리게 되나 이 현상을 설명하기 위하여 망상 을 발전시키고 이런 망상은 또한 환각에서 그 자료를 얻는다.
ㅇ 현실적인 상황과 관련성이 없는 엉뚱한 근거에서 관계망상이나 그 밖의 피해망상을 발전시킨다. 목차없음.
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사회적응 기회를 부여한다.
4) 사회복귀를 위한 지역사회 자원연결
① 지역사회의 사회복귀시설, 센터 등 지역사회 자원에 대한 정보를 제공하고 이용방법을 제시한다.
2-1. 단기목표 및 치료계획
1) 가족과 협조하에 신체질환에 대한 적극적
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대상자는 5월 15일 처음 상호작용 시에는 낯가림이 심해서인지 눈도 잘 마주치지 못하는 등 부끄러움을 많이 탔었고, 주위 사람들과도 어울리지 않는 모습을 보였다.
하지만 약을 잘 복용하고, 음악 치료 프로그램에 참여하고, 탁구를 하면서
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