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합문을 사용한다고 한다.
(3) 아기식 언어에 대한 반응
아기식 발음에 대해 아기식 발음으로 반응하는 경우 정확한 발음을 배울 수 없다.부모의 정확한 발음을 자연 스럽게 듣게 하므로 유아는 정확한 발음을 배우게되므로 아기식 발음에 대해
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과제 유형별 교수전략, 서울 : 교육과학사, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교수설계의 정의
Ⅲ. 교수설계의 특징
Ⅳ. 교수설계의 절차
Ⅴ. 교수설계의 개발내용
1. 개발이란
2. 교수자료의 구성요소
3. 개발 프로세스의 단계
4. 교육자료 제작의
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내용 친구에게 소개하기
11) 감상 활동11-동화 속 주인공에게 편지 쓰기
12) 감상 활동12-이야기의 끝부분 상상하여 쓰기
13) 감상 활동13-독서퀴즈 문제 내기
14) 감상 활동14-책을 읽고 내 생각 표현하기
Ⅶ. 독서교육(독서지도) 관련 제언
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과제물 중에서 좋은 작품을 골라 복사해서 학급전원에게 배부 한 다음 공동으로 작품을 교정해 보는 작업이다. 배부된 작품을 읽고 자기 나름대로 의심난 곳, 표현이 좋은 곳 고쳐야 할 부분, 제목, 주제와의 관계 등 글을 다듬은 시간을 준 뒤
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주제 탐구를 할 경우
3) 체험 및 답사 활동을 할 경우
4) 기타
4. 교사 배치
5. 자료
Ⅵ. 초등학교 3학년의 교과통합창의적체험활동
1. 성격
2. 목표
3. 편성?운영 방침
4. 내용
5. 평가
Ⅶ. 초등학교 3학년의 필독도서와 권장도서
1. 필독
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