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휘하여 수집한 자료를 통합하고 재구성한다.
- 참고문헌을 제시한다.
- 과제주제에 맞는 보고서를 작성한다.
⑪ 보고서 발표
- 발표할 자료를 만든다.
- 다른 보고서 발표를 확인하고 장·단점을 확인한다.
평가
⑫ 평가
- 과제해결을 하는데 적
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- 등록일 2010.11.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
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단계
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[바쁜 일상 속 자신의 취미 생활을 영위하고자 함]
⇓
[자투리 시간을 이용한 디지털 제품 이용 증가]
⇓
[배터리 충전
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- 등록일 2012.07.31
- 파일종류 피피티(ppt)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
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설계의 과정
역할(기능)
세부단계(활동)
산출결과
분석
학습내용(what)을 정의하는 과정
요구, 학습자, 환경, 직무 및 과제분석
요구, 교육목적, 제한점, 학습과제
설계
교수방법(how)을 구체화하는 과정
성취행동목표 진술, 평가 도구 개발, 교수
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- 등록일 2007.04.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
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설계자는 학습과제를 선정하고 과제분석을 통하여 수업내용을 계열화하고 세부 수업목표를 설정한다. 수업목표는 미리 관찰 가능한 구체적인 행동목표로 설정하고 학습자의 구체적인 반응을 얻기 위한 외재적 보상과 즉각적인 피드백을 제
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(기본설계)단계(Master planning/Master design phase)
5. 실시설계단계(action design phase)
Ⅵ. 미스 반 데 로에의 건축설계와 방법론
1. 십자형 기둥
2. I형강 기둥
Ⅶ. 안도 다다오의 건축설계와 방법론
Ⅷ. 현대 건축의 개선 과제
참고문헌
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