|
신자유주의 조치들은 자본가들의 환영과 지지를 받았다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 교재 2장의 내용을 참조하여, 우리 사회에서 시행되었던 대표적인 신자유주의적 정책들을 살펴보고 그것이 우리 사회에 어떤 영향을 미쳤는지 검토해
|
|
|
신자유주의 교육정책의 과거, 현재, 미래, 한국교육사회학회, 2011
정진희, 신자유주의 교육 정책과 한국 대학의 변화, 경상대학교, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신자유주의 정의
2. 신자유주의의 특징
3. 우리사회에서 시행되었던 대표적인
|
|
|
1. 김대중 정부의 신자유주의 정책
1) 노동시장 유연화 (비정규직법 시행)
2) 민영화 정책
3) 규제 완화 정책
2. 이명박 정부의 신자유주의 정책 (감세 정책)
3. 박근혜 정부의 신자유주의 정책 (규제 개혁 정책)
Ⅲ. 결론
참고자료
|
|
|
신자유주의 교육정책의 과거, 현재, 미래, 한국교육사회학회, 2011 목차
서론
본론
1. 신자유주의의 등장 배경2. 신자유주의의 개념
3. 신자유주의의 특징4, 우리나라의 작은 정부 채택5, 국민의 정부 신자유주의 세계화6, 1997년의 경제
|
|
|
신자유주의를 인정하지만 현실적인 문제로 인하여 좌절된 경우라고 할 수 있다. 또 노무현 정부의 시장개방 정책은 매우 적극적으로 신자유주의 경제이념을 보여주고 있다. 16대 대통령직인수위원회 백서 『대화』에서는 시장개방에 대한정
|
|
 |
“Sunday blood Sunday"(피의 일요일)
9) 킹스턴 트리오의 ‘Where have all flower gone(꽃들은 어디로 갔나?)’
10) 김민기의 ‘철망 앞에서’
11) 김광석의 이등병의 편지
8. 교재(악보는 ppt 참조) 06수업발표바르샤바의생존자지도안(현영철)060607-1.hwp
|
|
메뉴펼치기
