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전문지식 6,131건

전문화에 기여한 점은 긍정적인 평가의 대상이 된다고 할 수 있다. ▣ 참 고 문 헌 ▣ 김동배권중돈. 2003. 《인간행동과 사회복지실천》 서울: 학지사. 김성이김상균. 1994. 《사회과학과 사회복지》서울: 나남. 문인숙양옥경. 1999 《정신장애
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  • 등록일 2012.03.13
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학부모와의 연계 지도가 매우 중요함을 깨달았다. 앞으로 실습생이 아닌 정교사가 되어서도 이번 경험을 되새기며 부적응 아동에게 사랑을 줄 수 있는 태도를 갖도록 하여야 겠다. Ⅰ. 연구 주제 Ⅱ. 연구 동기 및 필요성 Ⅲ. 연구 대
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  • 등록일 2014.10.31
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특정기간이 아닌 연간교육과정에 포함시킬 것을 제안 일과와 환경구성에 통합하여 운영 교사의 민감성 중요 참고문헌 보육과정. 김용숙저. 서현사/ 보육학 개론. 김익균외 공저.교문사/ 보육과정. 이순영외 공저.학지사/ 육과정 조복희 공저
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  • 등록일 2013.09.26
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학사 / 2004 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014 인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013 현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017 인간
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  • 등록일 2018.12.17
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학교 컨설팅/대외 협력 및 홍보 2. 청소년활동 현장에서의 활동수행별 유형분류 청소년활동의 분류 청소년활동의 유형은 조직적·제도적 측면이 강조되는 청소년활동뿐만 아니라 청소년 스스로에 의해 이루어지는 자발적·비조직적 활동까
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  • 등록일 2020.01.08
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논문 13건

특정기간 동안 아동의 학업 성취면에서의 향상 여부 를 확인하기 위한 과정이다. 즉, IEP에서 계획된 장ㆍ단기목표가 제대로 달성되어 가 는지 여부를 측정하기 위함이다. 아동의 발달 상황 관찰은 정기적 측정 자료를 근거로 한다. 매일 혹은
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  • 발행일 2012.12.07
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학교대학원 박사학위논문 한국행동과학연구소(편)(1983)/부모교육/서울문교부 김진영·김정원·전선옥(2006)/부모교육/창지사 신용주·윤혜경·강인제(2002)/부모교육 및 상담/양서원 오영희·엄정애(1999)/부모교육/서울 동현출판사 이은화·김영옥
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  • 발행일 2013.08.13
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8장. 가상 가족 2부. 아픔과 상처에 관하여 제 9장 혼외 관계 제 10장 부부 폭력 제 11장 자녀 학대 제 12장 노부모 학대 제 13장 질병과 중독, 그리고 가족 3부. 희망과 우려의 교차점에서 제 14장 탈근대의 삶과 가족에 대한 전망 논의
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  • 발행일 2015.05.03
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학교, 2007 ▣ 유아-교사를 위한 창의적 동작교육, 김은심, 파란마음, 2007 ▣ 4세에서 6세까지 유아를 위한 동작활동의 이론과 실제, 김은심, 정민사, 2005 ▣창의적 신체표현력 발달을 위한 유아중심의 동작교육, 배현숙,유아교육 제1권, 1991 ▣
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  • 발행일 2009.03.24
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학업 성취와의 관계에 관한 연구, 상명 여자대학교 대학원 석사학위 논문. 박미화(1998). 초등학교 인성교육에 관한 덕목별 현황 분석, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문 신진찬(1998). 인성교육을 위한 가치지 제작 및 개발에 관한 연구. 한
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  • 발행일 2008.10.20
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취업자료 36건

학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연구 스킬 등 자신이 이 계획을 수행하기에 적합한 준비가 되어 있음을 보여주는 자격과 역량을 강조합니다. 필요하다면, 특정 교수님 또는 연구 그룹과의 연계
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학적 분석 3.3 책 내용의 철학적 분석 4.핵심 주장과 논거 4.1 핵심 주장 4.2 논리적 근거 5.문체와 언어적 특징 5.1 작가의 문체 5.2 독특한 언어적 특징 분석과 그 효과 6.평론 6.1 일반독자들의 평가 6.2 긍정적인 평론 6.3 부정적인 평론 7.
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학적 재능과 독특한 설정을 바탕으로 강점을 가지고 있습니다. 하지만 특정 시대와 문화에 국한된 설정과 서술 스타일은 약점이 될 수 있습니다. 동시에 다양한 문화와 시대에 속한 독자들에게 새로운 경험을 제공하는 기회를 갖고 있지만,
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학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연구 스킬 등 자신이 이 계획을 수행하기에 적합한 준비가 되어 있음을 보여주는 자격과 역량을 강조합니다. 필요하다면, 특정 교수님 또는 연구 그룹과의 연계
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  • 직종구분 기타
학원 학업을 통해 꿈을 실현하여 사회에 조금이나마 이바지 할 수 있도록 장애아동들에 대한 저의 애정으로 부탁드립니다. Ⅰ. 학업계획서의 의의 & 작성법 & 유의사항 1. 학업계획서란? 2. 학업계획서의 필요성 3. 학업계획서의 구성요
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