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교육론, 서현사, 2007.02.25. 3. 배을규, 김대영, 기업체 인적자원개발 담당자의 역량 모형 개발, 인하대학교, 학술논문, 2007 1. 서론 2. 본론 1) 교육프로그램에 대하여 소고 2) 교육프로그램의 개발에 대해 3) 교육프로그램에서의 평가
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표현 발표 및 토의 정보교환 의문점 제기 개념도출 교사 보충지도 형성된 이미지의 재확인 학습활동 자료의 분석 평가 차시예고 과제제시 참고문헌 김순택(2002), 수업모형, 배영사 변영계(1997), 수업설계, 서울 : 배영사 수업모형(1997), 배영
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표현 1. 준비 2. 전개 3. 정리<전체감상 및 학습 정리> 4. 심화?보충<가정학습을 통한 심화?보충> Ⅶ. 미술과 ICT(정보통신기술)활용교육의 과제 1. 어려웠던 점 2. 앞으로의 과제 Ⅷ. 결론 참고문헌
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교육론, 서울 : 교문사 이금진 (2001), 장애인고용정책비교연구, 한국장애인고용촉진공단 이영문(1999), 정신장애인의 편견에 대한 지역사회의 역할과 과제, 대한정신보건 가족협회 제2차 세미나 장은경(1995), 정신장애인의 고용활성화 방안에
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교육론. 한국방송통신대학교출판문화원. 정지형(2007). 중학교 양성평등교육 개선 방안 연구. 제주대학교 교육대학원 석사학위논문. 조영숙 외(2017). 성평등 교육 효과성 측정을 위한 기초연구. 서울시성평등활동지원센터. 1. 강의를 들은
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, 신생아기의 부모의 과제 2. PET 프로그램(부모효율성 프로그램)에 대하여 설명하시오  1, PET 프로그램의 등장배경  2. PET (Parent Effectiveness Training)의 의미  3. 견해  4. 목적  5. PET의 훈련절차  6. PET효율적인 대화기법 참고문헌
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(평생학습)의 범주 1. 통합차원에서의 범주 2. 평생교육 내용상의 범주 3. 평생교육 기관의 범주 Ⅵ. 평생교육(평생학습)과 사회교육 Ⅶ. 평생교육(평생학습)과 기업교육 Ⅷ. 평생교육(평생학습)의 정책 과제 Ⅸ. 결론 참고문헌
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미디어 교육의 현황 1. 한국 미디어 교육의 발전단계 2. 한국 미디어 교육의 전반적 현황 Ⅵ. 미디어 교육의 갈등 및 문제점 Ⅶ. 미디어 교육의 유의점 Ⅷ. 미디어 교육의 개발 과제 Ⅸ. 향후 미디어 교육의 발전방향 참고문헌
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준비활동 2. 문제 상황 제시 3. 탐구문제 선정 4. 탐구계획 수립 5. 탐구활동 6. 탐구결과 발표 7. 학습활동 정착 Ⅳ. 체육과 탐구중심학습(탐구중심수업)의 개선 과제 Ⅴ. 체육과 탐구중심학습(탐구중심수업) 관련 시사점 참고문헌
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모형, 영어교육 43 배두본(1999), 초등학교 영어교육, 서울 : 한국문화사 이완기(1997), 초등영어교육론, 서울 : 문진미디어 정길정(2001), 정책연구과제 2001-13_제7차 교육과정에 따른 성취기준 및 평가기준 개발연구 - 고등학교 영어 1학년, 한국교원
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