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다. 그리고 기업이 상장사라고 한다면 경영자의 수탁책임은 현 주주와 채권자, 더 나아가 미래에 투자를 맡길 주주에게까지 확대될 것이라고 생각한다. 아울러 경영자는 사회적 책임에 대한 것들이 요구될 것이라고 보인다. 예를 들어 환경문
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science, trans, Maud & Henry B Mongers, New York: Anthroposophic Press.
Steiner, R. (1977), The roots of education, trans. Hellen Fox, New York: Anthroposophic Press.
www. waldorf.or.kr I. 서론
II. 루돌프 슈타이너의 인지학의 배경
1. 초감각세계에 대한 체험과 기하학의 영향
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다. 이에 학교 과학 교육은 구성주의 철학과 함께 과학 지식과 개념, 탐구과정과 논리적 사고, 일상 생황에 과학 지식의 적용, 과학과 기술의 발달이 사회와 환경에 주는 영향 등의 ‘과학적 소양(scientific literacy)을 함양할 수 있는 STS(Science-Tech
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과학철학-앨런 차머스(서광사), 제3장: 관찰의 이론의존성
What is This Thing called Science?
: an assessment of the nature and status of science and its method - Alan Francis Chalmers
8. 진화론과 기독교: 적인가, 남인가, 아니면 친구인가?-장대익
: 월간 <복음과 상황>
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다움을 보고, 느끼고, 판단하고, 평가하는 자기화 과정이다. 이를 통해 아이들은 미적 아름다움에 대한 자각을 인식하고, 조형능력을 키울 수 있으며, 본 것에 대한 제3의 방법을 생각할 수 있는 동기를 부여하여 창의성도 신장된다. 또한 미술
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