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심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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교육과학사 / 2003 자아개념과 학업성취
I. 자아의 특성
II. 자아개념과 학업성취
1. 자아개념과 학업성취와의 관계
2. 성공적인 학생의 자아개념
3. 성공적이지 않은 학생의 자아개념
III. 인간관계
1. 자아개념이 학업성취에 영향
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: 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 정서장애
I. 조증
II. 조울증
III. 우울증의 원인
1. 학습이론적 모형
2. 인지적 모형
3. 정신분석적 모형
4. 생물학적 모형
* 참고문헌
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/ 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동기 사회정서발달
I. 자아개념 발달
II. 성 역할 발달
III. 공격성 발달
IV. 교우관계의 발달
1) 1단계 (3~7세)
2) 2단계 (4~9세)
3) 3단계 (6~12세)
4) 4단계 (9~15세)
5) 5단계 (12세~성인)
* 참고문헌
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교육과학사 / 2003 아동기 인지발달
A. 지각과 기억의 발달
I. 주의력 발달
1. 통제능력
2. 적응성
3. 계획성
II. 기억발달
1. 기억전략
2. 상위기억
B. 지능발달
I. 지능지수의 분류와 분포
II. 지능의 결정요인
C. 정서지능의
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교육과학사 / 2003 동물행동학적 이론
I. 로렌츠의 각인이론
1. 각인
2. 결정적 시기
II. 보울비의 애착이론
1. 애착형성의 단계
1) 전 애착단계
2) 애착형성단계
3) 애착단계
4) 상호관계의 형성단계
2. 애착의 유형
* 참고문헌
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/ 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 생리적 동기
I. 기동기
II. 갈동기
III. 성동기
IV. 모성동기
V. 수면동기
* 참고문헌
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/ 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 자아존중감
I. 자아존중감의 측정
II. 자아존중감의 변화
III. 자아존중감이 아동기 성장발달에 미치는 영향
* 참고문헌
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/ 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 작업 동기
I. 형평이론
II. 기대-유인가 이론
III. 목표설정이론
IV. 직무재설계이론
V. 조직행동수정이론
* 참고문헌
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교육과학사 / 2003 환경심리학
I. 환경심리학의 성격
II. 인간과 공간활동
1. 개인공간
2. 개인공간과 관련된 이론
1) 친숙평형이론
2) 보호이론
3) 사회학습이론
4) 자극이론
3. 개인공간의 사회적 적용
III. 과밀의 영향
IV.
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