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변화에 두려움만 갖는다면 그 사회는 결코 진보할 수 없다. 물과 기름은 섞일 수 없다는 말이 옛말이 된 것처럼 우리가 기존에 알고 있던 지식은 언제든 변화할 수 있다. 이러한 변화가 우리의 삶에 어떠한 영향을 미칠지, 그리고 그 영향을 긍
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과학과 인문학이 자리잡게 되었으며, 다방면에 능력을 갖춘 인물을 육성하려 하였다. 예컨대, 화가조각가건축과인 동시에 음악가시인수학자천문학자물리학자해부학자였던 레오나르드 다빈치 또는 미켈란젤로 등의 인물들이 배출될 수 있었
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과학과 인문학이 자리잡게 되었으며, 다방면에 능력을 갖춘 인물을 육성하려 하였다. 예컨대, 화가·조각가·건축과인 동시에 음악가·시인·수학자·천문학자·물리학자·해부학자였던 레오나르드 다 빈치 또는 미켈란젤로 등의 인물들이 배
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문학 / 고전소설 <홍길동전>
고(故) 김광해 교수 추모 특집호-인물형상으로 본 <홍길동전>의 의미 / 서울대학교 국 어교육과 선청어문 / 2005
홍길동전의 비밀 / 서울대학교 출판부 / 설성경 / 2004. 3
동아대학교 인문과학대학 한국어문
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있어 일어나는 문제의 본질과 맥락성 그리고 연대성에 대한 새로운 자각이 필요하지 않을까 생각하면서 글을 맺을까 한다. 1. 옹달샘의 추억
2. 옹달샘의 형성과 구조
3. 옹달샘이 갖는 인문학적 의미
4. 옹달샘-그 엄청난 현실과의 대면
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문학 속 이야기를 살펴보았다. 문학 속에 나오는 신개념 과학기술들은 과연 가능할까 할 정도로 난이도가 높은 것도 있고 현재의 과학력으로 조금씩 발전하면 가능해 보이는 과학 기술도 있다.
사실 상상 속에서만 존재 하던 과학기술이 현
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과학기술과 윤리, 과학종교윤리의 대화, 궁리출판.
26) 송성수(2001), 현대 산업 사회에서 과학기술자의 책임, 과학종교윤리의 대화, 궁리출판.
27) 홍성욱(1999), 생산력과 문화로서의 과학 기술, 문학과 지성사.
28) 김기범김시업(2006), 내부 고발자
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과학원 문학 연구소, 『조선문학통사Ⅰ』, 이회문화사, 1996,
설중한. 金鰲新話硏究 高麗大學校民族文化硏究所, 1983.
심경호, 김시습 평전, 돌베게, 2003
鄭 東. 金時習의 文集과 著述. 慶北大學校語文論集 2, 1964,
정세동. 梅月堂金時習硏究.
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과학원 문학 연구소, 『조선문학통사Ⅰ』, 이회문화사, 1996,
심경호,『김시습 평전』, 돌베게, 2003
《한국민족문화대백과》, 만복사저포기(萬福寺樗蒲記), 한국학중앙연구원
韓國儒學史略(李丙燾, 亞細亞文化社, 1986),
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글
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과학』 제10권 제1호, 2003. 2.
조구호, 「분단의 갈등과 화해의 논리 : 윤흥길의 분단소설을 중심으로」, 『한국언어문학』 제61집, 2007. 6.
정과리, 「<장마>에서 <에미>까지 작품론Ⅰ:타인 안에서 나를 살다」, 『작가세계』 제5권 제2호,
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[편입학영어영문학과학업계획서] 숙명여자대학교 영어영문학부 편입학 학업계획서 지원동기, 진학동기 샘플
1.지원자의 지난 학업과정을 서수라고, 우리학 지원전공 선택 동기를 본인의 적성 및 특기와 관련하여 서술하시오.
(생략).....
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문학과를 졸업하는 것이 제가 꿈꾸는 저의 미래 커리어를 위한 교육적기반이 될 것이라고 확신합니다. 영어교육기관에서 외국어 현장교육을 리드해가며 차별화된 교육과정과 교수법 전략을 발전시켜 학습자들이 자신의 학습가치를 스스로
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과학예술영재학교에 지원하게 된 동기와 진학 후의 학습계획, 그리고 향후 진로 및 장래 희망에 대해 기술하시오.
2.수학 과학 분야에서 자신이 도전했던 경험과 노력들에 대해 구체적 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 것을 쓰시오
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. 면접고사의 절차
Ⅴ. 이화여자대학교 인문과학대학 면접구술고사 최신 기출문제
1. 인문과학대학(인문과학부 / 기독교학부) 공통 질문
2. 국어국문학 전공
3. 영어영문학 전공
4. 불어불문학 전공
5. 독어독문학 전공
6. 기독교학부
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과학 경시대회에 참가한 적이 있습니다. 저희 팀은 흥미로운 주제인 "문학과 과학의 융합"을 선택하고, 문학 작품 속의 과학적인 요소를 분석하고 실험을 통해 검증하는 프로젝트를 진행했습니다. 이 프로젝트에서 저는 문학과 과학의 상호작
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