|
과 공동 사회적인 도덕사회의 건설을 갈망한 페스탈로치의 사상은 민주교육을 실천하는 데 여러 가지 시사점을 제시해 주고 있다.
교육사적 의의
(1) 민중의 전인교육
페스탈로치의 교육이념 중에서 가장 귀하고, 가장 높이 평가받아야 하
|
|
|
과학 교사의 인식 조사와 생물수업에서 웹사이트의 활용 방안, 이화여자대학교, 1998
이화여자대학교 교육공학과, 교육방법 및 컴퓨터, 교육과학사, 1996
이용세, 웹기반수업(WBI)에 의한 사회과 교육의 효과 분석, 경기대학교 교육대학원 석사학
|
|
|
과 질서 준수로서의 도덕성, 선악 판단의 사회성.
후인습적
수준
5. 사회 계약
사회 계약 정신으로서의 도덕성, 선악 판단의 사회성.
6. 보편원리
보편적 도덕원리에 대한 확신으로서의 도덕성, 양심의 결단, 윤리관의 최고 경지.
5) 교육적 시
|
|
|
평가
-외부강사 섭외
총77시간
-사회복지사
xx
사회
복지사
-성결대학교 지역사회개발학과 졸
-프로그램홍보 및 대상자선정
-대상자관리
-연구자료준비
총72시간
-사회복지사
-사회교육전문요원자격 -지역사회개발전문요원
xx
사회
복지사
|
|
|
체육대회진행자
100,000원*1회
100,000원
소계
1,000,000
1,000,000
사
업
비
홍
보
비
팜플렛 제작
(디자인+인쇄)
1,500원*100부
150,000원
물품 및
재료구입비
집단활동과 프로그램에 필요한 문구 및 미술도구
필통5,000원*18개
필기도구10,000원*18개
물감5,000
|
|
|
미술치료는 단순한 예술 활동이 아닌, 강력한 치료적 도구입니다. 이 분야에 대한 저의 열정과 깊은 이해를 바탕으로, 귀 학교에서 제공하는 교육과 훈련을 통해 더욱 전문적인 미술치료사가 되고자 합니다. 미술치료의 가능성을 널리 알리고
|
|
|
과목의 문제해결, 의사소통, 토론 등을 중심으로 한 수업과 사회과학의 실험, 실습, 현장체험, 프로젝트학습 등을 중심으로 한 수업이다. 오후 5교시부터 7교시수업은 자율과정으로 12시간에서 14시간 동안 진로탐색활동, 동아리활동, 예술체육
|
|
|
평가방법
디스타 프로그램은 학습의 과정보다 학습의 결과를 중시하고 있다. 따라서 평가는 교육목표 달성도를 알아보는 개인적집단적 수행능력을 측정하는데 있다. 평가의 방법은 정치검사(진단평가), 개별평가, 형성평가 등으로 구분된다.
|
|
|
교육훈련뿐만 아니라 군간부 등 군 인적자원개발을 위한 평생교육 지원업무를 담당하고 있다. * 산업인력개발 행정조직
Ⅰ. 산업인력개발 행정조직의 구조 및 기능
Ⅱ. 산업인력개발 행정조직과 기관
1. 교육고학기술부의 산업인력
|
|
|
평등론의 역사적 의의, 한국법철학회
박소영(2008), 방과후 학교와 EBS 수능 강의의 사교육비 경감 효과, 한국교육개발원
3.발표자료
교육인적자원부(2004), 공교육 정상화를 통한 사교육비 경감대책 해설자료
교육과학기술부(2008), 자율형 사립고
|
|
메뉴펼치기
