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않을까 우려된다. 1. 민주주의의 이념과 원리
2. 자유민주주의와 자본주의
3. 자유 민주주의와 자본주의의 형성 실태
4. 민주 사회와 인간 존중
5. "민주사회주의" 와 "사회민주주의" 차이
6. 한국적 민주주의와 한국적 인권
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학과 졸업자가 240시간의 미술치료 연수를 수료한 뒤에 이론 필기시험을 치르므로 이론 실험에서는 검정과목을 선정하여 객관식으로 평가한다.
3. 자격 심사시의 검정기준
이론 시험 합격자가 수퍼 비전을 지정 받아 사례를 선정하고 학회 월
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평형화, 적응)과 비고츠키의 기본 개념(근접발달영역, 비계설정)에 대해서 각각 구체적인 사례를 들어 설명하고, 두 이론의 평가를 논하시오.
2. 영유아기 도덕성발달에 대해 설명하고, 도덕성발달에 영향을 미치는 요인에 대해 구체적인 사례
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도덕적 해이의 폐해와 치유방안", (삼성경제연구소, 1998)
이종수, 행정학사전, (대영문화사,2009)
이준구.경제학원론.(법문사,2010)
< 참 고 기 사 >
강민정, "다문화 멘토링'…대학생 용돈벌이로 전락", 부산CBS, 2011년11월24일, 인터넷기사
고동
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과
도덕
과학
체육
사회
국어
과학
기술
사회
(3) 교내 장학을 통한 재량 활동 운영의 정착
교과 및 창의적 재량 활동의 교수-학습 지도 방법의 개선과 질적 향상을 도모하고자 교내 수업 장학을 실시하였다.
(4) 교육과정의 교원 연수 추진
학
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과
° 프로그램을 실시함으로써 한부모가족에 대한 사회의 긍정적 이해와 이들의 삶의 향상을 도모할 수 있다.
° 한부모가족 아동의 심리적 안정과 사회성 발달, 한부모가족 부모의 사회적 능력과 생활능력을 향상시킬 수 있다.
° 한부모가족
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과의 접촉 차단을 위한 예방교육
(4) 영상 및 인쇄 매체 정화
3) 청소년 비행의 예방 및 계도
(1) 시. 군. 구별 청소년 선도반 구성운영
(2) 가출 청소년 찾아주기 운동전개
(3) 청소년 약물남용 예방 사업추진
(4) 비행 청소년 수용 및 교화프로
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교육으로 변해야 될오늘의 이 시점에서 앞으로 청소년에게 주게될 자유시간을 어떻게 활용하게 할것인가? 이런 문제를 생각할때 우리는 다시운동의 의의와 효과에 대해서 생각할 때가 아닌가 생각한다. 1. 독일의 생활체육
2. 미국 생활
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교육목적과 이것을 달성하기 위한 학교체육 프로그램의 기능을 관찰한 월터 쉐퍼(Walter Schafer)의 고찰이다. 그는 미국의 교육목적을 크게 (1) 학생들에게 현존하는 정치, 경제 및 종교 제도를 지속시킬 수 있는 사회개치, 기술과 지식을 부여해
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과 주거복지제도
1. 저소득 서민층에 대한 주택 전세자금을 작년보다 6,200억 원이 증가(65.3%)한 1조 5,700억 원 지원
2. 다가구 매입임대도 전국을 대상으로 사업확대
3. 사회적 보호가 필요한 사회취약계층에 대해 다가구주택지원 방안을 마련
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