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과 건강, 동아대학교 출판부
현대 체육-스포츠 부분, 계몽사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 스포츠(체육)의 역사
1. 도입
2. 수메르
3. 이집트
4. 중국
Ⅲ. 스포츠교육(체육교육)의 정의와 중요성
1. 스포츠지도의 정의
2. 스포츠지도의 중요성
Ⅳ.
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않도록 바람직한 교사가 될 것이다.
4.참고문헌
학문의 진보 (프란시스 베이컨/이종흡옮김)
위대한 교육사상가들 (연세대학교 교육철학연구회)
위대한 철학자들의 10가지 질문 (S.E.프로스트/노윤성옮김)
교육사상 (Samuel Smith/역자임권평)
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Experience: Principles and Practice in Action-Research, London, New York & Philadelphia: The Falmer Press Ⅰ. 미디어 교육의 두 가지 개념 및 연구 방법
Ⅱ. 경험적 실험 연구의 한계
Ⅲ. 양적 연구 방법론과 질적 연구 방법론: 인식론상의 차이점
참고 문헌
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교육청에 설치되는 인적자원개발회의는 지방의 교육문화과학기술체육인적자원개발에 관한 주요 정책을 종합적으로 심의조정하는 기구로서 시장(또는 도지사), 문화원장, 도서관장, 기업인, 상공회의소장, 대학교수 등으로 구성하되 의장은
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교육의 중요성을 인식하고, 더 나은 교육 환경을 조성하기 위한 노력이 지속되어야 합니다.
8. 참고문헌
박경자 (2019). 특수아동 교육의 이론과 실제. 서울: 교육과학사.
김영수 (2020). 개별화 교육 프로그램(개별화 교육 프로그램)과 특수아동의
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과학연구소, 숙명여자대학교 출판부 ,1997 교육노년학의 정의
세대공동체교육의 정의
1.노인교육개념 및 의의
2.노인교육의 필요성
3.노인 교육의 목적
4.노인 교육의 기능
5.노인 교육의 실태(외국의 경우와 비교)
6.현재 노인 교육
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대학교 석사학위논문
손병노(1996), 협동학습의 성격과 의의, 강원교육
수원남부지역 자율장학 협의회(2000), 열린교육 확산 및 교수·학습 개선을 위한 협동학습 구조와 적용의 실제
이동원(1992), 집단경쟁과 집단 무경쟁 협동학습이 학업성취와
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성리학(주자학)의 개념
Ⅱ. 성리학(주자학)의 역사
Ⅲ. 성리학(주자학)의 교육사상
Ⅳ. 성리학(주자학)의 관학화
Ⅴ. 성리학(주자학)의 수용
Ⅵ. 성리학(주자학)과 예학
Ⅶ. 성리학(주자학)과 탈성리학적 실용주의
참고문헌
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Thorndike의 생애 및 업적
2. Thorndike와 행동주의 학습이론 비교
3. Thorndike의 연결주의 교수-학습이론 개관
4. Thorndike의 학습 법칙
5. Thorndike의 연결주의 교수-학습이론의 교육적 적용
6. Thorndike의 연결주의 교수-학습이론의 한계점
7. 참고문헌
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과정에서 소리뿐만 아니라 과학적인 면까지 연 계됨으로써 통합적인 학습을 할수 있다.
2. 주의나 참고사항 :
① 소리를 구분하는 활동을 진행하는데 있어서 아동들이 조용한 학습분위기 속에서 수 업에 참여할수 있도록 교사는 세심한 지도
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