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6. 차승준,「태권도 수련과 사회성과의 관계」, 조선대 대학원, 2005.
7. 이정민,「태권도여성지도자에 대한 학부모의 인식에 관한 연구」, 경기대학교 교
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통한 여가지도
5) 청소년들의 건전한 여가생활을 위한 정보제공
6) 학교에서는 여가시간 증대
7) 여가활동 프로그램과 정보제공
8) 특기적성 교육을 통한 여가
9) 소규모 청소년활동시설의 역할 확대
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
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