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교육적 시사점을 논하시오(15점)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
[1] 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.
1. 평생교육의 개념과 정의
1) 평생교육의 개념
2) 평생교육의 정의
2. 평생교육 출현의 사회적 배
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교육의 실질적 평등 추구 등어 4가지 특징을 가지고 있다고 할수있다.
<교육의 철학적 기초>
1. 교육철학의 개념
(1) 교육 철학의 개념과 의미
(2) 교육철학과 교육과학의 비교
(3) 교육철학의 필요성
2. 교육철학의 탐구영역
1) 교육 목적의
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교육사회학』. 교육과학사.
- 네이버 카페. 가온길 (http://cafe.naver.com/jinjut)
- 네이버 백과사전 (http://100.naver.com)
- 위키백과 (http://ko.wikipedia.org) 1. 청소년 문화의 개념
1) 청소년이란?
2) 청소년문화란?
2. 청소년 문화의 특징
1) 입
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과 교수법, 역락
함욱(2000) : 국어과 탐구 학습 모형, 경인 초등 국어교육학회 연수 자료집 Ⅰ. 국어과교육(국어교육) 협력학습
1. 개념
2. 이론적 배경
3. 모형의 적용
1) 학습주제와의 관계 및 적용사례
2) 적용 수준
3) 교사와 학습자의
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교육에 완전히 뿌리를 내리고 있는 시점에서 이를 뿌리째 뽑아 버리면 그 나무는 죽고 말 것이다. 우리 교육의 풍토에 맞게 교육을 잘 접목해야 할 것이다.
※ 【 참 고 문 헌 】
1. 『교수학습 활동의 이론과 실제』 / 교육과학사, 김재춘, 2005
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학습(meaningful learning)
2. Anderson(1983)
1) 서술적 지식(declarative knowledge)
2) 절차적 지식(procedural knowledge)
3. Merill(1983)
1) 축어적 기억
2) 부연적 기억(remember paraphrased)
3) 일반화의 사용
4) 일반화의 도출
Ⅶ. 과잉인지교육
1. 두뇌 발달에 미
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과 질문을 하고 답을 기다리는 시간에 관한 연구들이 있다.
참고문헌
남성우 외, 언어교수이론과 한국어교육, 한국문화사, 2006
박성익, 교수·학습방법의 이론과 실제(Ⅰ), 교육과학사, 1997
이성호, 교수방법론, 학지사
이성영, 직접 교수법에
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과 교육에 대한 국가적, 사회적 요구사항에 대한 고려를 했다.
위에서 언급한 기본방향을 토대로 아래와 같이 학습내용을 선정, 구성하였다.
(가) 학습요소의 추출
현대의 미술교육은 오랜 관습적 인식인 장르간의 벽을 허물고 미술의 개념을
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과목인 「환경」이 재량활동으로 편입되었다. 또한 고등학교의 「환경과학」은 「생태와 환경」으로 명칭이 변경되었다.
7차 교육과정에서 환경교육은 내용조직면에서 크게 ‘독립과목’으로서의 환경교육과 ‘범교과학습으로서의 환경교
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과 분석, 박태호, 정인 출판사, 2009 1. 단 원 : 4. 차근차근 하나씩
2. 단원의 개관
가. 사회관
나. 학생관
다. 교재관
3. 단원의 목표
가. 인지적 영역
나. 기능적 영역
다. 정의적 영역
4. 학습의 계통 및 관련
5. 과제
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