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과 개선방안 연구 - 명지대학교 사회교육대학원. 박경희. 2005
영재교육의 이론과 방법 - G.A Davis & S.B. Rimm 저, 2001
영재교육 심리학과 교육학에서의 조망 - 에이브라함 J 탄넨바움, 2004
*목 차
1. 서론
2. 본론
2-1. 학교폭력
추진목표와 방향
2-2 영
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평형
2) 인지발달의 주요원리
3) 발달단계
(1) 감각운동기
(2) 전조작기
(3) 구체적 조작기
(4) 형식적 조작기
4. 피아제의 도덕이론
1) 사실적 도덕성의 단계
2) 상대적 도덕성(자율적 도덕성)의 단계
5. 피아제 이론의 교육
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과 그 효과에 관한 연구』
,연세대학교 대학원 경영학과, 2002
김무진, 『조선후기 서당의 사회적 성격』, 『역사와 현실』 제16호, 역사비 평사, 1995
오태석, 『서당의 교육적 역할에 관한 연구』, 영남대학교 교육대학원 석사
학위논문, 1994
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과 기회. 한국비교교육학회, 비교교육연구, 제8권 제1호, pp. 283-326.
황윤한. (1999.12). 초등교육학과 초등교육, 인천교육대학교 세미나 발표 자료(출판중)
Filson, G. (1988). Ontario teachers\' deprofessionalization and proletarianization. Comparative Education Review, vol.
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도덕 발달론과 도덕 교육론에 관한 연구, 경상
대 석사논문, 2009. 1-1
서론
1-2
후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징
1-3
종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰
1-4
결론
1-5
참고자료
2-1
서론
2-2
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회과학에 대한 종합적 인식능력과 함께 지혜와 정열을 요구한다. 윤리적 삶은 획일적 도덕규범의 무조건적 준수를 의미하는 것이 아니라, 사회의 변화를 조감하면서 자아실현의 길을 모색하는 적극적인 삶이다.
여기에 기존의 윤리적 패러
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평생교육의 이해, 동문사
한상길(2005) 성인평생교육, 양서원
오만록(2004) 학교교육의 이론과 실제, 형설출판사
김동위(2006) 성인교육학, 교육과학사
송병순(2005) 성인교육의 이론과 실제, 원미사 [방통대 교육학과 3학년 성인학습 및 상담론
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확대 과제
1. 기본방향
2. 10대 중점추진과제
1) 여성을 가사노동에서 풀어주기 위한 사회적 여건 조성
2) 여성취업을 촉진하기 위한 보완적 제도장치 마련
3) 여성취업능력의 개발 및 여성관련 정보이용여건 개선
Ⅷ. 결론
참고문헌
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평가 ································································· 16
4. 정신분석이론과 개인심리이론 특징 비교 ························································ 16
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회과학체계와 방법론
4. 아담스미스의 사회 경제 사상
(1) 자연권? 경제는 독립된 실체이다 - 자연권에 대한 스미스의 생각
(2) 경제인과 사회 및 경제적 자유주의
5. 아담스미스 사상의 기초 저서, 『도덕감정론』, 그리고 『
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