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과학프로그램 개발 및 효과”, 전북대, 2006
- 이윤희, “자연환경구성활동이 유아의 과학적 탐구능력과 자연친화적 태도에 미치는 영향”, 중앙대, 2011
- 임경아, “자연과 친해지고 교감하며 탐구하기 접근의 자연친화교육 활동이 유아의 환
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교육 방안”, 중앙대, 2014
- 권정은외, “소셜 분석으로 살펴본 청소년 자살예방정책의 시사점”, 한국정보화진흥원, 2012
- 이준외, “청소년 SNS활용실태 분석을 통한 스마트교육 적용방안 연구”, 교육과학기술부, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1.
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교육훈련 프로그램 평가과정. 월간 인사관리, 1998
조중근, 인력개발과 사내교육훈련 실태, 제3기 최고 경영자 과정, 서울 : 전국 경제인 연합회 국제 경영원, 1981
천영희, 기업교육의 실제, 교육과학사, 2000
최종태, 현대 인사 관리론, 서울 : 경
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교육 패러다임의 변화는 구성주의로 귀착된다고 하겠다.
Ⅳ 참고자료
- 안부금, “구성주의이론에 기초한 유아과학교육교사 연수프로그램의 개발과 효과에 관한 연구”, 덕성여대, 2002
- 박성익외, “교육방법의 교육공학적 이해”, 교육과
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프로그램으로 교육가능정신지체아의 문자지도개선. 전국특수교육현장연구대회, 1992
박영목 외 : 국어과 교수 학습 방법 탐구, 교학사, 1995
한형식 : 열린교육의 생각과 방법에 의한 수업개혁, 서울 : 교육과학사, 1995
황정현 : 교육 연극에 대한
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교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009 [부모교육이론] 교류분석 프로그램
1) 교육목표
2) 기본원리
1. 긍정적 스트로
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교육개론』, 경기 : 교육과학사, 2011.
권두승, 조아미(2004). 성인학습 및 상담. 서울:교육과학사.
김진화 외(2010). 평생교육 프로그램 분류체계 연구. 평생교육학연구.
박혜미(2012). 직장인의 평생교육 참여 동기에 따른 자아존중감과 삶의 만족도
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교육과학사, 2003
2. 정영수외 5인 교직과 교사, 서울 : 문음사, 1998
3. 정우현, 교사론, 서울: 배영사, 1998 ꊱ 교직원 개발은 왜 필요한가
ꊲ 현직교육 프로그램에 대한 연구
ꊳ 교사 개인에 근거를 둔 현직 교육
ꊴ 개념적
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프로그램 교육안 ................................................................................. 1
▶ 심장재활프로그램 세부교육내용 ................................................................. 2-22
Ⅰ. 심혈관계의 이해 ......................................................
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교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1. 일상적 탐구의 예
2. 미술활동을 통한 과학활동의 실제
3. 물리적 지식 활동
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