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과학적 관리법
(2) Weber의 관료제이론
(3) Fayol의 관리이론
3-2. 폐쇄-사회적 조직이론
(1) Mayo의 인간관계론
(2) McGregor의 XY
(3) Selznick의 제도화이론
3-3. 개방-합리적 조직이론
(1) Chandler의 이론
(2) Lawrence와 Lorsch의 이론
(3) Tho
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혁명으로 간주되는 근거는?
5.실용주의 교육철학에서 지식획득은 `경험의 재구성`과 `반성적 사고`에서의 의미는?
6. 실존주의 철학의 형성배경과 교육적 의의(시사점)
7.진보주의 비판으로 등장한 항존주의, 재건주의,본질주의 교육관
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과학적, 사회적 변화를 촉진하였다. 인쇄술의 확산은 유럽뿐만 아니라 전 세계적으로 중요한 역사적 영향을 미쳤으며, 오늘날까지도 우리의 삶에 큰 영향을 끼친 기술적 혁신으로 남아 있다. 이 발명은 또한 우리의 사고방식과 사회적 구조를
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혁명은 실제로 발생 하지 않았다. 또한 19세기의 마르크스는 여성, 기후변화의 문제 를 알 수 없었고, (당연하게도) 컴퓨터와 인터넷의 등장이 사회 에 미치는 영향을 예측할 수 없었다.
그러나 지금도 마르크스의 이론은 자본주의에 대한 날카
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철학, 기독교, 건축 등의 인지적 분야를 섭렵한 후의 귀납적인 지적 결론임을 볼 수 있다.
1922년 오스카 슐레머(Oskar schlemmer)의 새로운 바우하우스 심볼은 영구적인 바우하우스 심볼로 지정된다.
그의 심볼을 보면 \"국립 바우하우스-바이마르(
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기술적 문제 해결에 집중할 것이다. 또한 종교 등으로 규정되는 문명들은 이념공동체의 몰락의 폐허위에 문명공동체가 건설되어 세계 평화의 가장 큰 위협요소가 될 것이다. (예로는 유고슬라비아의 3개 민족의 예가 대표적이라 할수있다.&nbs
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철학적 태도를 종합하기 위한 시도로 볼 수 있음.
② 기술적이고 과학적인 관점을 인간중심이 아니라 생물중심 또는 조화를 이루는 인간과 자연 관계의 이해로 통합하려 한다.
③ 자연과 인가의 조화를 강조하는 모든 자연물은 고유의 가치가
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철학과 이념을 바탕으로 하는 학교들)
- 획일화된 교육프로그램에 대한 대안 : 다양한 교육프로그램을 개발하고 확산하는 운동
미국 : 마그넷 학교, 헌장학교
영국 : 선택학교, 보조금 운영학교
ㅇ 이러한 대안학교는 제도권 밖의 교육제도로
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구조로 전환. 포스트 모더니즘이 문화사조로 나타남.
의상은 개성화, 다양화, 고급화 추세를 따르게됨. 일본의 국력 신장으로 인한 재패니즈풍의 의상이 유행을 하고 스포츠웨어들이 발달. 머리의 형태느 펑크 스타일과 다이애너비 형태. 다
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비판이론
3.호르코하이머와 아도르노의 비판이론
4.하버마스의 비판이론
나. 포스트모더니즘
1.포스트모더니즘의 정의
2.포스트모더니즘 철학
3.포스트모더니즘 건축 및 디자인
4.포스트모더니즘 문학
5.포스트모더니즘 음악
결론
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