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기술)활용교육
Ⅵ. 시 감상교육의 지도방법
1. 장르 변경 전략
1) 시를 그려봐요
2) 시 이야기
2. 작품 이해와 느낌 표현 전략
1) 주인공을 찾아서
2) 시인과의 만남
3) 나는 꼬마 시인
4) 무대를 만들어보자
3. 비판적 관점을 세우는 전략
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행정조직 현황
2. 시?도별 분포
3. 지역사회정신보건시설별 운영현황
1) 정신보건센터
2) 사회복귀시설
3) 보건소
4) 낮병동(낮병원)
Ⅹ. 정신보건센터 현황과 전망
?. 정신보건 사회복지의 한계 및 과제
1. 문제점 및 개선 방안
2. 정신
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과학대학원 ㆍ 전귀숙
간병인의 직업의식 및 직무만족도에 대한 연구
아주대 공공정책대학원 ㆍ 최연숙
가정 호스피스 현황과 발전방향
문경대학 ㆍ 손신영
호스피스 전문 간호사의 역할과 기본능력
가톨릭대학교 간호대학 호스피스교
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과학교육사, 1983 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 소집단수업(모둠학습, 소집단학습)의 기본요소
1. 목표
2. 동기화
3. 선수학습
4. 정보
5. 연습과 피드백
6. 평가
7. 교정
8. 개념화 및 일반화
Ⅲ. 소집단수업(모둠학습, 소집단학습)의 의의
Ⅳ. 소집단
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대학교 대학원. 석사학위논문. 목차
서론: 연구의 필요성
본론
1, 연구의 방법과 범위
2, 청소년기의 성적 특성과 성행동 1) 청소년기의 성적 특성
2) 청소년기의 성 행동 3, 청소년의 성문화 1) 매스미디어 시대의 성 2) 정보화
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경험에 관한 연구\" ,동국학교학원 박사학논문, 2013
곽영길,\"학교폭력 피해에 대한 인식과 경험에 관한 연구\",박사학위논문, 동국대학교 대학원, 2012
박병식,\" 학교폭력책의 올바른 방향과 법률 과제\" ,학교폭력책국민의회 국회좋은교육연구
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대학교
* 윤태범(1998), 관료제 구조의 유형과 관료부패의 관계에 대한 연구, 부경대학교
* 윤병태(1998), 관료제의 정치적 중립성과 민주화, 영남대학교 행정연구소
* 조성대(1995), 한국 관료제의 발전방안에 관한 연구, 상명대학교 사회과학연구
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기술해 보십시오.
1) 자원봉사의 개요
① 개념과 의의
② 현대사회와 자원봉사
③ 주요특성
2) 외국 자원봉사의 역사와 현
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과학 영재 교수-학습 시스템의 설계 및 구현’ 전북대학교 교육대학원 석사학위논문.
박성익 외(2003). <영재교육학원론> 서울교육과학사.
이경화 외 역(2005). <영재교육> 박학사. 렌줄리의 심화학습 3단계 모형
1단계 : 일반적인
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,학습)의 유아교육
Ⅸ. WBI(웹기반교육, 웹기반수업,학습)의 학습모형
1. 정보 검색형
2. 개별 학습형
3. 의사 소통형
4. 프로젝트 활동형
Ⅹ. WBI(웹기반교육, 웹기반수업,학습)의 활성화 방안
1. 정부
2. 교육행정가
?. 결론
참고문헌
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