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대학교교육대학원 석사논문, 2007, p18 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동의 행동 수정기법 비교·분석
1) 아동행동수정이란?
2) 바람직한 행동을 증가시키는 기법
3) 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 기법
2. 부적응 행동양상 및 지도계획
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좀 더 발전적으로 나아가기 위한 방안
1) 성인학습자를 위한 지역교육의 네트워크 형성
2) 실무자 연수 및 포상 제도 활용
3) 학습상담 등의 체계적 지원
4) 재정지원을 통한 활성화
6. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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과학사.
김수경(2000). 유아교육기관 실외놀이 실태에 관한 양적질적 분석. 부산대학교대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아의 발달과 환경의 중요성
2. 영아의 발달에 적절한 환경구성
3. 영아의 발달에 적절한 환경구성
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대학교대학원 석사학위논문, pp.1-2
- 이성진, 『행동수정』, 교육과학사, 2001, p.354
- 이장호,『상담심리학의 기초』, 학지사, 2005, p.114-137
- 이현림,『상담이론과 실제』, 양서원, 2009, p.72
- 정진영(1983),「행동수정 이론과 가족치료 이론에 관한
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기술개발투자의 경제효과 분석, 과학기술정책연구원 정책연구.
신우재(2013) 녹색도시지수의 역할에 관한 연구: 기존 지수의 사례분석을 중심으로. 성균관대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지속가능한 발전이란
2.
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및 학력제고, 광주광역시 교육청, 2000
백형렬 / TV교육방송활용에 관한 조사연구, 전남대학교교육대학원 석사학위 논문, 1995
전라남도교육연구원 / 교육방송 프로그램 활용, 1994
천병기 / 자주적 창의적 학습을 위한 교육방송 활용, 제2회 교육
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될 수 있다. 이러한 경우, 지금 우리나라의 현실에서 홈스쿨링 합법화를 진행해야 하는가? 홈스쿨링
1．정의
2. 종류:
3. 국내외의 비교
<미국>
*미국의 홈스쿨링 등장 배경
*홈스쿨링의 효과
한국 홈스쿨링의 현황 및 특성
결론:
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및 채점기준
Ⅳ. 역사교육(역사과교육)과 학습의욕
1. 학습에 대한 내적 동기
2. 학습 의욕
Ⅴ. 역사교육(역사과교육)과 감정이입
Ⅵ. 역사교육(역사과교육)의 발문 요령
1. 이야기식 설명(narrative explanation)
2. 개념적 설명(conceptual explana
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대학교.
김재환(2009). 마음수련의 치유효과(신경증, 우울증 중심), 전인교육학회.
이은숙(2009). 마음버리기를 통한 공격성 감소 프로그램. 전인교육학회.
김도균(2004). 자기성찰을 고려한 마음수련이 환경의식에 미치는 영향. 서울대학교 대학원
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및 이용에 대한 관리시스템 부재
2. 민간부문 개인정보보호법제의 문제점
1) 개인정보보호 사각지대의 다발
2) 개인정보보호기구의 권한 및 독립성 미흡
Ⅳ. 법제와 건설관련법제
1. 새로운 틀의 형성 및 관련 법제 파악의 필요성
2. 분야
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