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과학연구소 논문지』, Vol.10, No.1, pp57-70, 2005 1. 서론
2. 원자력발전과 방사능
2.1 원자력발전
2.2 방사능
2.2.1 원자핵 붕괴와 반감기
2.2.2 방사선의 측정
2.3 방사성폐기물
3. 원자력발전의 오염물질
3.1 방사능에 의한 인체오염
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과학 기술원.
모정현,이연숙, 「유니버설 디자인 개념의 평등성에 입각한 주거공간」, 2000, 한국실내디자인 학회지 24호.
고영준 외 6명, 「휠체어 사용자의 주거환경디자인 지침에 관한 연구」, 2002, 산업자원부, 한국디자인진흥원.
※ 참 고
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대학교 출판문화원
경기도농업기술원연구개발부(2010). 2009년도 경기도 시험연구보고서
https://memory.library.kr/items/show/49482
농사로 농업기술 정보 포탈
http://www.nongsaro.go.kr/portal/portalMain.ps
농촌진흥청 국립원예특작과학원
https://www.nihhs.go.kr/usr/main
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영향」서울교육대학교 교육대학원 논문 1. 가드너의 다중지능이론
1) 다중지능의 개념, 다중지능이론의 특징
2) 다중지능의 유형
2. 보육현장에서의 적용방안
1) 교수-학습 활동
2) 수업계획 작성
3) 평가 방법
◆ 참고자료 ◆
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1.연구의 필요성
2.연구의 목적
Ⅱ.연구방법
1.설계
2.대상자
3.도구
4.자료수집(조사내용 및 절차)
5.분석방법
Ⅲ.조사결과 및 고찰
Ⅳ.요약 및 결론
Ⅴ.참고문헌
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문제점
3) 소매시장 유통의 문제점
4) 정부유통정책의 문제점
7. 우리나라 농산물 유통의 개선방안
1) 기존 유통 단계별 효율성 제고
2) 유통 조성 기능의 강화
3) 유통정보의 내실화
4) 안정적 수급관리체계와 경쟁체계유도
참고자료
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대학교 행정대학원 논문, 2007.
7. 함세남, 지역사회복지에 있어 공사 협력의 과제 한국사회복지학회, 한일 지역 사회복지 국제학술대회자료집, 2001.
8. U.S.C. 제5회 연찬회 보고서
9. 이전, 지역사회복지관의 사회교육프로그램에 관한 연구, 가톨
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행동을 유지시키기 위한 원리
(3) 부적절한 행동을 중단시키기 위한 원리
(4) 정서적 반응수정을 위한 원리
2) 행동수정 기법
(1) 바람직한 행동을 증가시키는 방법
(2) 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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대학원)
최희선 \'교육정책의 철학적 연구\' (1989. 성원사)
백현기 \'교육정책 연구 한국교육의 근대사를 위한 모색\' (1966. 교육자료사)
한인호 \'교육정책과 행정\' (1982. 문우사)
김종철 \'교육행정의 이론과 실제\' (1982. 교육과학사)
이군현 \'교
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대학교, 1996
◈ 최은순, 다중지능 중심 통합적 수업이 초등학생의 다중지능 발달, 자기주도적 학습능력, 학교생활 적응에 미치는 효과, 미간행 석사학위논문, 광주교육대학교 교육대학원, 2003
◈ 홍은숙, Gardner의 다중지능 및 이해를 위한 교수
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