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자기소개서 항목
- 자신의 꿈과 중진공에서 이루고자 하는 비전을 서술하시오.
- 중소기업진흥공단에 입사하고자 하는 지원 동기를 서술하시오.
- 자신의 중진공 인재상(WITH)에 적합한 인재인지 구체적으로 서술하시오.
- 자신의 열정을 통해
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?행정?정보화 서비스
3. 일반경영 서비스
4. 마케팅 서비스
5. 재무?회계 서비스
6. 법률 서비스
7. 기술(생산관리 포함) 서비스
8. 네트워킹 서비스
Ⅶ. 창업보육센터(BI)의 성공요건
Ⅷ. 창업보육센터(BI)의 평가
Ⅸ. 결론
참고문헌
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우수신기술 지정·지원사업
3) 기업은행의 창업자금
4) 중소기업 구조개선사업
5) 정보통신설비 구입 및 시설개체비 지원사업
2. 기술개발자금
1) 중소기업기술혁신개발사업(출연사업)
2) 산업기반기술개발사업(출연)
3) 산업기반기술개발
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행정학회, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 관광개발의 유형
1. 개발이익 귀속 주체별
1) 주민?생태계 양자이익 생태관광개발(win-win ecotourism)
2) 주민 불이익 생태관광개발(win-lose ecotourism)
3) 생태계 불이익 생태관광개발(lose-win ecotourism)
4) 주민?생태계
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과학기술인력 양성을 위한 법·정책적 개선방안, 부산대학교 법학연구소
○ 김주경(2007), 우리나라 과학기술인력 정책의 활성화 방안에 관한 연구, 경희대학교
○ 과학기술정책연구원 외 1 명(2009), 과학기술인력의 진로과 경력, 과학기술정책
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행정학보」.
이은재(2003), 정책집행에 있어 공무원의 순응확보방안에 관한 연구 「연구보고서」, 108. 한국지방행정연구원.
현대경제연구원 역(P. Drucker et. al., 저), [성과측정], 21세기북스, 1999. I. 서론
II. 본론
제1절. 인재양성에 영향
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연구원, 「인천지역 메카트로닉스산업 육성방안 및 2001년도 실행정책방안 도출」, 서울: 과학기술부, 2001
10. 장지상, "지역 제조업의 구조 고도화를 위한 방향과 과제"「시정연구」통권 제21호, 2001, pp.375~404
11. 한성안, "개방 경제하의 지역혁
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과학교육 ⑥ 우수인력들의 해외
유출
5. 이공계 기피현상을 막기 위한 해결책은 무엇일까요?
① 정부의 대학입시정책 수정
② 어렸을 때부터 과학에 대한 흥미도 유발
③ 과학 기술인에 대한 우대 풍토 조성
④ 병역특례의 폭 확대 ⑤ 국가
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연구원 실태 조사
3. 대기업과 중소기업 상생협력의 부진원인
Ⅳ. 대기업과 중소기업의 상생을 위한 협력 방안
1. 대기업과 중소기업간 협력기반의 조성
2. 대기업과 중소기업간 인력교류 시스템의 구축
3. 공정한 거래관행의 확립
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경쟁력 확보 53
6. 지역경제의 활성화 53
제 4 장 연구모형의 실증분석 및 개선 방안 55
제 1 절 분석모형 정립 55
1. 연구의 모형 55
2. 분석변수 선정 56
제 2 절 연구대상 및 자료수집 58
1. 자료의 수집 58
2.
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과학기술정책연구원에서 행정인턴으로서의 경험을 통해 과학기술 정책 분야에 대한 깊은 이해를 쌓고, 조직의 성장과 발전에 기여하기 위해 최선을 다하겠습니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수
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연구원에서 필요로 하는 전문 인력으로 자리매김할 수 있는 기반이 될 것입니다. 이러한 포부와 계획을 가지고 과학기술정책연구원에서 적극적으로 활동하며, 장애인 정책의 발전에 기여할 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 1.지원 동기
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. 이러한 포부를 가지고, 과학기술정책연구원의 일원으로서 장애인 관련 정책을 효과적으로 추진하고, 더욱 나은 미래를 만들어가는 데 기여하겠습니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
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자기계발과 함께 현장 실습 및 워크숍을 통해 얻은 경험을 바탕으로 정책 연구의 전문성을 높여가겠습니다. 장애인 분야의 필요와 과제를 늘 배움의 기회로 삼아, 과학기술정책연구원이 장애인 정책 개선에 앞장설 수 있도록 최선을 다하겠
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가지고 임하겠습니다. 이를 통해 과학기술정책연구원의 비전과 이념에 부합하며, 더 나아가 국민의 삶을 개선하는 데 기여하는 인턴이 되겠습니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
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