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국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원. 1, 방과 후 아동지도의 필요성과 제도의 경과
2. 방과 후 아동지도의 개념과 목적
3. 국내의 방과후 아동지도 현황
4. 방과 후 교사의 역할
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국의 교육제도와 교육개혁 동향, 교육과학사
2. 해외교육 정보(98년 4월 호), 교육부 국제교육협력관실
3. 아더 콤스(1998): 우리가 원하는 학교, 학지사
4. 이현청 역(2001): 미국 교육의 반성, 원미사
5. 심미혜 저(2001): 미국교육과 아메리칸 커피,
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스마트워크의 필요성
□ 스마트워크 업무 유형
□ 스마트워크 서비스 기술
□ 스마트워크의 장단점
□ 스마트워크의 국외사례
□ 스마트워크의 국내사례
□ 스마트워크의 효과
□ 스마트워크를 주저하는 이유
□ 참고문헌
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국의 환경외교〉, 《외교》 제21호.
이해찬 역, 1994, 《세계환경정치》, Gareth Porter and Janet Welsh Brown, Global Environmental Politics, 서울: 도서출판 돌베개.
임종수, 1996, 《국제환경·무역연계논의 동향과 대응방안》, 서울: 한국환경기술개발원.
조경
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국립환경연구원, http://www.nier.go.kr
환경부, http://www.me.go.kr/ 1. 내분비계교란물질(환경호르몬)의 정의
2. 내분비 교란물질의 종류
3. 내분비계 교란물질의 작용기전
4. 내분비교란물질의 영향
5. 선진국들의 대응방안
6. 우리나라의
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제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원. 1) 혼합 연령 프로그램
2) 장애아 통합 프로그램
3) 반편견 프로그램
4) 영재아 프로그램
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국내 멸종위기 야생생물
1) 국내 멸종위기 야생생물 정의 및 구분
2) 국내 멸종위기 야생생물 지정 현황
3. 멸종위기동물 보호 대책
1) 서식지 확보 및 생태계 조성
2) 사냥 및 남획 중단
3) 개체 수 보전을 위한 과학적 노력
4)
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태양에너지(태양열 / 태양광)
2) 풍력(Wind Power) 에너지
3) 지열 에너지
4) 바이오(바이오매스) 에너지
5) 수력 에너지
6) 해양 에너지(조력/파력/해양온도차)
2. 지구온난화에 관한 국제협정
3. 진정한 대응책
4. 에너지 수요관리
참고문헌
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국보육진흥원 - http://www.kcpi.or.kr/
중앙보육정보센터 - http://central.childcare.go.kr/
울산아동발달센터 - http://www.ulsancenter.com/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지발달 이론
2. 연령별 인지발달
3. 교수, 학습방법
4. 인지발달을 위한 활동의 실
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학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1. 설명법
2. 개념학습법
3. 탐구학습법
4. 문제 중심 학습법
5. 협동학습법
6. 발견학습법
7. 프로젝트 접근법
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