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과학사신론, 다산출판사, 1999.
서지우, 누가 이공계를 죽이는가, 은행나무, 2002.
임재춘, 한국의 이공계는 글쓰기가 두렵다, 마이넌, 2003.
참고사이트
www.joins.com
www.scieng.net 1. 서론
1.1. 이공계 기피 현상의 대두
1.2. 용어의 정의
1.3. 이
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과학사에 대해 잘 정리해 놓은 책을 한권 골라서 읽어야 하겠다는 결심을 여러 번 세웠지만 그때마다 나를 압박하는 전공 때문에 그 계획을 항상 미루게 되었다. 이러던 때에, 친구의 추천으로 과학기술사라는 교양과목을 수강하게 되었고,
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과학사학회. 4(1), p.137-140.
김영식(1999). 과학사신론. 다산출판사.
김영직(1986). 과학사학의 형성과 발전. 과학사개론, 다산출판사.
로버트 영(1989). 맬서스와 진화론자들: 생물학 이론과 사회이론의 공통된 맥락. (김영식 편; 근대사회와 과학). 창
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과학사신론, 1999년, 다산출판사, 김영식, 임경순
과학사속의 대논쟁, 2000, 가람기획, 헬먼,핼
Newton, 1985 계몽사
물리나라 여행기, 1992, 나라사랑, 요시프 뻬레취
뉴턴의 법칙에서 아인슈타인의 상대론까지, 1991, 전파과학사,팡리지 1. 선택
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과학사
김영식·임경순(2001), 과학사신론, 다산출판사
김희강(2001), 인간과 환경, 동화기술교역
데카르트, 방법서설 성찰, 삼성출판사
송인성 외 2인(2001), 환경안전과학, 전남대학교 출판부
인간과 과학, 은하출판사
환경교육, 국민논단, 환경
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과학사신론
이과학생으로 과학에 대해서 관심이 많다보니 읽게 되었습니다. 고등학생이 읽기에는 어려운 부분이 있었기 때문에 모두 이해할 수는 없었지만 읽고나서 과학도 객관적이고 단순한 사실의 기록이 아니라는 것을 깨달았습니다.
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