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서적.이대희
최신신경학. 과학서적쎈터, 김진수
신경과학. 이광우, 1. 뇌경색 정의
2. 뇌경색 원인
3. 뇌경색 증상
4. 뇌경색 치료법
(1) 약물요법
(2) 수술요법
(3) 식사요법
5. 뇌경색 간호케이스
(1) 간호진단
(2) 간호목표
(3) 간
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재미도 있었고 더 정확하게 알 수 있었다.
7. 참고문헌
- "레이저와 홀로그래피" W.E.칵 지음 이상수 옮김 현대과학신서
- "현대광학" 김 종오 지음 과학서적센타 5장
- "HOLOGRAPHY HAND BOOK" Fred Unterseher, Jeannene Hansen, Bob Schlesin 공저 ROOS BOOKS
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과학서적센터
▶임상신경학. (1999). 이대희 저. 고려의학
▶제 2판 신경병리학. (1997). 이민철, 지제근. 전남대학교 출판부
▶임상 간호 메뉴얼. (1997). 씨그마학회. 현문사
※ 참고사이트
▶WWW.CARECAMP.COM
▶WWW.NURSCAPE.NET
▶WWW.EKIMS.COM 서 론
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과학서적 센타, pp 215~224
(2) 『일반화학』3/ed, W.L Masterton외, 자유아카데미, 1999, pp 509~522 Ⅰ. Introduction
Ⅱ. Abstract
(1) 실험 원리
(2) 실험 준비물
(3) 실험 과정
Ⅲ. Data & Results
Ⅳ. Discussion
◇ 종이 크로마토그래피 (paper chromatography)
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과학서적센타, 1983
이희승, 한글 맞춤법 강의, 신구문화사, 1996
이현복·임흥빈·김하수·박형익, 한글 맞춤법, 무엇이 문제인가?, 태학사, 1997
원영섭, 띄어쓰기 맞춤법 용례, 세창출판사, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한글맞춤법의 배경
Ⅲ. 한글맞
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과학기술과 윤리, 정림사.
2) 이필렬(2004), 과학 우리 시대의 교양, 세종서적.
3) 한국원자력연구소(2007), 실천연구윤리, 과학기술부.
4) 송성수(2001), "과학기술자의 사회적 책임과 윤리", 과학기술정책연구원, 정책자료2001-05호.
5) 최경희(2001), 윤
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과학원을 매개로 추진할 수 있을 것이다. 우리나라도 국제연구기관을 매개로 하여 제3국에서 북한 인력 훈련사업을 추진한다거나 북한 과학자를 국내에 초청하는 시도도 있어 머지 않아 남북한의 직접적인 인력교류가 추진될 것으로 전망된
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서적중심이나 분과형이 아니라 아동의 학습과정과 필요에 맞도록 과학적인 방법으로 심리화 되어야 한다. 넷째, <탐구적 교사의 원리> 교사는 능란한 교육의 기능의 소지자이기 보다는 아동과 교재를 탐구하는 사려깊은 학자가 되어야
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과학, 그리고 실증이 삼위일체가 되어 유기적인 관련서적을 통해 이루어질 수 있다.
이러한 사상을 토대로 한 경호무도의 철학과 역학적 원리, 생리학적 원리 등을 볼 수 있는 기술적 요소, 그리고 실기에 해당하는 실증적 요소들이 인간형성
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서적이 얼마의 도움이 된다고 생각합니까?
① 매우② 조금③ 보통④ 거의 안된다⑤ 필요없다
17. 주식 관련 공부를 하십니까?
① 많이 한다② 조금 한다 ③거의 안한다
18. 일주일에 얼마의 시간을 투자 공부에 할애합니까?
① 5시간 이하② 5 ~ 1
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과학자였습니다. 때문에 문학서적보다는 과학서적을 더 좋아했고, 그 당시 과학상자 조립을 즐겨했습니다. 물론 그와 관련된 경진대회에 참가하는 것도 좋아했습니다. 또한 초등학교시절에는 줄곧 학급임원을 맡음으로써 책임감과 리더십을
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과학 관련 서적, 학술 논문 등을 통해 끊임없이 학습하고 있습니다. 또한, 과학 관련 컨퍼런스, 워크샵 등에 적극적으로 참여하여 최신 과학 동향을 파악하고 전문가들과 교류하며 지식을 쌓고 있습니다.
그리고 저는 과학적 지식과 논리적 사
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과학 경시대회에 참가하여 장려상을 수상하기도 하였습니다.
여러 번의 과학분야의 수상으로 저의 적성이 무엇인지 알게 되었습니다. 그 후 과학분야에 흥미를 가지고 과학잡지와 서적을 사보며 얕은 지식이라도 얻고자 했습니다.
더 깊이
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서적과 관련 강좌를 독학하며 기초를 다졌습니다..(중략) 1.본 모집단위(학과/부)에 지원한 동기와 입학 후 학업 목표, 실행 계획, 졸업 후 진로에 대해 자신의 강점 및 약점을 연관지어 구체적으로 기술하시오.
2.학업에 기울인 노력과 학
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작성요령
(1) 대학 학과(부) 지원동기
(2) 대학생활 중 학업계획
(3) 대학졸업 후의 진로
Ⅱ. 서울대학교 생명과학부 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획 및 대학졸업 후의 진로
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