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업, 연구를 위한 체육측정 평가」, 서울, 형설출판사, 2000
·MARGARET J. SAFRIT/TERRY M. WOOD, 남덕현, 강명학 역, 「체육측정평가」, 서울, 대한미디어, 2003 Ｉ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 타당도
2. 신뢰도
3. 신뢰도와 타당도와의 관계
4. 객관성
5. 정밀
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대구 대표 브랜드로…" - 김장환 계명대 교수
4. 교 훈
쉬메릭은 ‘대구브랜드’의 세계화를 위해 대구 지방정부 뿐만 아니라 중앙정부, 기업과 주민의 참여와 지혜가 모아져야 할 것이다. 어느 한 곳의 노력과 힘만으로는 세계화시대 다른 나
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대구 : 계명대학 출판부
강인원 (1997), 내생적 개발과 지역정책에 관한 연구, 지역사회개발연구
(1998), 도시마케팅에 관한 연구, 지역사회개발연구
네이버 지식자료 Ⅰ. 서론 - 지역축제의 의의
Ⅱ. 지역 축제의 기능 , 기대효과
Ⅲ. 대구
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체육학회지 제42권 제6호, 2003
2. 정종훈 저, 체육철학, 동아대학교 출판부, 2004.8.30
3. 김대식 외 2명, 체육철학, 나남출판, 1993
4. 인터넷 검색, www.naver.com 1. 실존주의란
2. 실존주의와 체육
1) 실존주의와 체육교육
3. 실존주의 철학자들
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대구경북개발연구원, 대구경북포럼, 1995년 2월 [통권 4호]
「대구경북지역 중소기업의 글로벌전략 p. 21-32」
이정인외 3명, 대구경북개발연구원, 대구경북포럼, 1998년 1-2월 [통권10호]
「대구 경북 섬유산업 구조개선 p. 6-45」
권상장외 2명, 계명
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체육학 연구에서 응답자들의 개별적인 경험과 관점을 파악하고 연구 결과에 반영하는데 큰 도움이 됩니다.
(4) 응답자들과의 대화를 통해 추가적인 문맥과 배경 정보를 파악할 수 있다는 것입니다. 더 깊게 질문하여 응답자의 의견을 이해하
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업 스트레스에 미치는 영향」한국콘텐츠학회논문지.
유경남(2015). 청소년 여가생활을 노는 것으로 생각하는 인식 바꿔야 해요!. 평택기사신문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기에 적합한 레크리에이션 활동과 지도방법
1) 자연 탐험 활동
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위한 맞춤형 체육 교육 연구자로서의 역량을 계속 확장해 나가고자 합니다. 연세대학교 교육대학원 체육교육학과 학업계획서
1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
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, 이기철, 가천대학교 일반대학원 체육학 전공 석사학위논문, 2021 1. 서론
2. 본론
1) 공인 품새 경기방식의 문제점에 대한 전문가들의 인식
2) 태권도 품새 경기의 개선 방안
3) 품새경기의 발전을 위한 방향
3. 결론
출처 및 참고문헌
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체육학회지.
고문수(2013). 태권도 교육과정의 구조 개발. 한국체육교육학회, 학술대회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태권도의 정의
2. 태권도의 가치와 목적
1) 태권도의 정신
2) 태권도의 가치와 목적
3. 태권도 품(단)의 의미
1) 품(단)의
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