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대학원 석사학위 논문, 1999
이병민, 우리나라에서 조기 영어교육이 갖는 효과와 의미, 서울대학교, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조기 영어교육
2. 조기 영어교육에 대한 현황
1) 사설영어학원의 현황
2) 사설영어학원의 개설 현황
2. 조
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대학원
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조은정, (2004). 아동기의 정서적 학대 경험이 대인관계 문제해결능력에 미치는 영향, 연세대학교 대학원
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat
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서 통계적으로 유의적인 라이프스타일 특성
2. 구매정보 원천으로서 통계적으로 유의적인 라이프스타일 특성
Ⅲ. 대학생의 성별 직업의식
Ⅳ. 대학생의 취업의식
1. 조사 목적
2. 조사결과
1) 대학 출신 만족도 비교
2) 취업에 유리한 정
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서 역기능적 신념과 불안유발상황 특성, 카톨릭 대학교 심리상담대학원 논문, 2004.
박선영, 사회불안 유발상황의 구분 및 사회불안 하위유형의 차별적 특성, 서울대학교 대학원 논문, 2003.
박태호, 좋은 국어 수업 전개를 위한 수업대화 분석
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연세대학교 대학원, 서울.
유승호. 신영철. 정의준.(2001). 게임몰입증(게임중독)의 현황과 대처방안. 문화관광부 연구보고서.
윤재희.(1999). 인터넷 중독과 우울, 충동성, 감각추구성향 및 대인관계의 연관성. 석사학위 논문, 고려대학교 대학원,
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서지능이 문제행동에 미치는 영향. 한국아동심리치료학회지.
김민경(2019). 어머니의 모 애착과 양육행동이 유아의 정서지능에 미치는 영향. 고려대학교 교육대학원 석사학위논문.
김인숙(2010). 보육교사-영아 간 영아의 애착안정성과 사회, 정
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학업성취위주의 과잉교육열
Ⅳ. 양육문제와 부모역할의 위기상황 및 원인요소
1. 가족의 핵가족화와 자녀수의 격감
2. 직장여성의 증가와 여권신장
3. 인생관과 가치관의 변화
4. 양육에 대한 지식과 경험, 역할학습의 부재
5. 전문가의
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연세대학교 대학원.
노영윤(2015). 아동이 지각한 심리적 가정환경과 자아존중감 및 학교생활 적응과정
과의 관계분석. 석사학위논문. 전주교육대학교 교육대학원.
최덕경, 서의정 외 저, 인간행동과 사회환경, 양서원 2013
모경환 · 이미리 ·
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서 지원 체제가 구축되고 교육격차를 해소하기 위하여 참여하는 학생에 대한 적극적인 예산지원 방법이 모색되어져야 할 것이다.
11. 참고자료
김종숙(2013). 초등학교 방과후 학교에 대한 학교 구성원의 인식 조사연구. 연세대학교 교육대학원
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서출판 학지사, 2002.
김유미, 뇌 발달 접근에서 본 유아교육의 방향, 유아교육연구, 2006.
김영진, 뇌기능 특성에 기초한 수업체계 개발 및 적용이 학습 태도와 학업성취에 미치는 효과, 경성대학교대학원 박사학위논문, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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