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학과별 필수 과목은 필요한 경우 학교장이 정할 수 있으며, 선택 과목은 학교장이 정하는 비율의 범위 내에서 학생이 선택하여 이수할 수 있도록 한다
Ⅴ. 특수목적고등학교 제7차교육과정의 문제점
Ⅵ. 특수목적고등학교 제7차교육과정
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대학원, 2010
김득자, 노인교육의 운영실태와 개선방안에 관한 연구, 석사학위논문, 인하대행정대학원, 2003
인천광역시부평구(2010) 2010 부평구 평생학습도시 추진사업총람
인천광역시 평생학습관 홈페이지 http://www.ilec.go.kr/
부평구 평생학습센
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교육 ,유네스코 한국위원회 ,세미나보고서 , 1984, pp.232- 236 참조
정우현, 사회교육론 -그 방향과 과제, 서울 :교육과학사, 1993, p.32
변순옥, 노년기 교육의 이론과 정책에 관한 연구, 석사학위논문, 숙명여자대학교 대학원 , 1986, pp.30- 33 1. 노
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업능력 개발원
강성국(2005), 평생수입, 학과선택이 좌우한다. 서울:케이펍
김충기(1996), 한국 진로교육의 발달 과정에 관한 연구 진로교육연구,5, 135-155.
이경희.권준모(1996), 대학생의 전공 선택 자율성과 대학생활, 경희대학교 교육문제연구소,
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대학원, 2016.
교육과정협의회 저, 신경계 중화자간호 중환자전문간호, 군자출판사, 2014.
차병헌, 황락경 외 8명 저, 알기쉬운 병리학, 고문사, 2017.
이순행 저, ICU 중환자간호 매뉴얼, 포널스출판사, 2019. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
기초간호과학 1
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교육 세미나, 광주영화제, 2002
한국방송개발원 : 21세기 영상정보산업과 방송의 미래, 1996
황상재 : 공중사업자의 영상서비스시장 진입과 정보다양성의 의미, 한양대학교 언론문화연구소, 언론학보 제14집, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영상제작교육
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연세대학교 간호대학원 석사. 2014 서론
Ⅰ. 선정동기
본론
Ⅱ. 문헌고찰
• 지역사회 중심 재활 사업
• 당뇨병
Ⅲ. case study
1. 간호력
1)환자소개
2)간호기록지
2. 간호진단
3. 간호교육계획안
결론
Ⅳ. 참고문헌
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과학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태권도의 방향성
1) 상징성
2) 정통성
3) 문화적 가치
4) 업무의 재정립
5) 태권도에 대한 관심과 애정
2. 지도자 교육 효율화 방안
1) 태권도 지
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교육만으로는 만족한 성과를 거두기가 어려운 실정이다.
참고문헌
* 경상남도 교육청, 인성교육을 위한 집단상담 프로그램, 1994
* 문정녀, 인성교육 집단상담 프로그램이 아동의 사회성 향상에 미치는 효과, 울산대학교 교육대학원 논문, 2002
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교육기능 상실
4. 해방직후의 개방적 자유방임형의 대학정책
5. 대학설치 기준령
6. 대학정비안
7. 대학학생정원령과 대학입학예비고사
8. 실험대학의 실시
9. 7.30 교육개혁과 졸업정원제
10. 80년대 중반이후의 대학교육 관련정책
Ⅳ. 대
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