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진로지도와 노동시장 이행. 서울 한국지업능력 개발원
강성국(2005), 평생수입, 학과선택이 좌우한다. 서울:케이펍
김충기(1996), 한국 진로교육의 발달 과정에 관한 연구 진로교육연구,5, 135-155.
이경희.권준모(1996), 대학생의 전공 선택 자율성과
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진로나 분야가 불가능하다면 다른 전공이나 진로의 대안을 생각할 수 있다.
⑤
④
③
②
①
★ 첨부자료
○ 프로그램 예산
분류
세부항목
산출근거
금액
체험
활동비
한국잡월드 입장료
※단체시 인솔자 무료입장
3,000원*15명(Ct.)
4,000원*5명(자
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있을 것이며 기업은 효율성을 높이기 위한 인적자원 투자계획 수립에 활용할 수 있을 것이다. 1. 진로정보제공 활동의 의미와 세부내용
2. 외국사례(영국의 진로서비스체계와 진로센터)
3. 진로정보센터
4. 사이버 진로상담의 과정
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진로탐색은 기본이고 수험생활이나 성적부진으로 인한 스트레스에 관한 상담도 제공되어야 한다. 진로와 희망학과의 결정을 목표로 다양하고 심도있는 전공 관련자료를 제공해야 한다.
⑤ 수능 시험 직후의 고 3학년: 진로결정이 목전에 다
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결정이다. 학교 교육 또한 지식과 기술의 전수에 목적을 두었고 진로는 단지 개인의 문제라는 식의 혹은 상급학교 진학만을 위한 진로교육 부재의 학교운영이 최근까지 지속되었다. 노동공급자와 노동 수요자의 세부정보를 남보다 정확하고
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