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학업성취도
Ⅴ. 자기효능감(자아효능감)의 원천
1. 수행의 성취
2. 대리적 경험
3. 언어적 설득
4. 정서적 각성
Ⅵ. 자기효능감(자아효능감)과 자기규제
Ⅶ. 자기효능감(자아효능감)과 정보원
Ⅷ. 자기효능감(자아효능감)과 간호학
1.
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택시운전 기사의 운동증진교육에 대한 보건교육의 계획 과정
5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX시 만 35세 이상 만 55세 미만의 남성 택시운전 기사의 운동증진교육 보건교육에 대한 학습지도계획서(한 시간 분량)
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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학업성취도가 행복감에 미치는 영향」. 한국간호과학회 학술대회
이지윤(2015). 반두라의 사회학습이론을 적용한 가구 디자인 교육 연구. 국민대학교 교육대학원
최진화(2015). 미술교육에서 모방의 의미와 모방학습의 적용모형에 관한 연구.
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간호학. 방송대 출판부:서울
김금순 외 (2017). 성인간호학(8판). 수문사:서울
민경태(2002) <우리나라 청소년 흡연예방교육 및 금연교육에 관한 연구> 대전대학교 대학원,[국내석사]
박영숙(2013) 정신건강과간호 한국방송통신대학교
안황란
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간호중재\", 간호와 건강, 18(4), 312-321.
한은주, 김지연, \"천식 환자의 피로감 관리와 관련된 간호적 접근\", 한국호흡기간호학회지, 29(2), 101-110.
윤정희, 이선주, \"천식 환자에서의 호흡기 치료와 간호중재의 효과\", 서울대학교 간호학회지, 53(1
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간호 」중에서 자신이 가장 중요하게 인식하는 방안 1개와 그 이유에 대해 자신의 견해를 밝히고, 이를 실제 청소년에게 적용하기 위한 구체적인 실행계획을 제시하시오.
1) 청소년의 식이와 영양에서 가장 중요하게 인식하는 방안 1개와 그
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계획서
2) 중학교 방과후학교 운영계획서
3. 방과후학교 운영방식 요약
1) 초등학교 방과후학교 운영방식 요약
2) 중학교 방과후학교 운영방식 요약
4. 방과후학교 프로그램 내용(구성) 요약
1) 초등학교 방과후학교 프로그램 내용(구성)
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대학교출판문화원.
이혜민(2010). 노인의 규칙적인 운동이 체력 및 심리상태에 미치는 영향. 계명대학교 스포츠산업대학원.
김영임 외(2015). 간호학특론. 한국방송통신대학교 출판문화원.
서인영(2012). 양로시설 여성노인을 위한 하지근력강화
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간호학Ⅳ (신경계), 형설
-Joyce M. Black 외 2명(2007), 성인간호학, 정담미디어
-사진 : 서울대학교 병원 홈페이지,
http://www.snuh.org/pub/infomed/sub02/sub01/index.jsp?s2_id=11&s3_id=&s4_id=&s5_id=
교육과정 계획서
대상자의 일반적 배경, 학습동기 및 준비성 :
대상
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대한 부모의 인식 한국방송통신대학교 평생대학원
2. 보건복지부 중앙육아종합지원센터 부모교육 2020-가정양육지원-019
3. 엄마도 놀이전문가. 마음상자. 이영애 (2013) 1.
서론
2.
본론
(1) 부모교육
(2) 부모교육 프로그램
3.
결론
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