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유아를 위한 과학교육”, 교문사, 2000 - 김연홍, “유아 과학 교육프로그램 구성과 그 효과 연구”, 동국대, 2005 - 김찬종외, “과학교육학개론”, 북스힐, 2000 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론  1. 만5세 유아 과학영역을 위한 실내 환경구성 방법  2. 만5
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  • 등록일 2014.05.03
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만5세의 발달과 교사역할     1) 자랑과 인정     2) 판단과 존중     3) 친구와 환경     4) 성취감과 자신감   2. 누리과정의 개요     1) 주요개념     2) 영역범주와 내
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  • 등록일 2018.10.09
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방법:들풀카드와 들풀이름 글자를 맞추고 읽어본다. 순서를 정하여 들풀카드를 한 장씩 뒤집어 들풀그림을 확 인 후 이름을 맞추면 카드를 한 장씩 가져간다.(1수준)들풀카드와 이름을 같은색으로 제시하여 게임한다. [수·과학영역]-나무 이
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  • 등록일 2013.05.27
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시설소개 1. 만1세영아반 2. 만2세영아반 3. 만3,4세 유아반 4. 만5세 유치반 5. 영아 실․외 놀이시설 6. 유아 실․외 놀이시설 7. 주방 및 기타시설 Ⅵ 삼성어린이집의 장․단점 평가 1.장점 2.단점 3.특징
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  • 등록일 2013.04.10
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1) 영아반의 일일보육계획 (1) 만 2세 미만 영아반 일일 보육 계획의 예(만1세) (2) 만 2세 영아반 일일 보육 계획의 예(만2세) 2) 유아반의 일일보육계획 (1) 만 3-5세 유아반 일일 보육 계획의 예(만5세) 3. 내용정리 및 마무리 참고문헌
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  • 등록일 2013.09.30
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논문 403건

유아가 일상생활에서 자발적으로 환경을 탐색하면서 유발될 수도 있고, 또래나 교사와의 상호작용을 통해서도 일어 날 수 있다. 최적의 인지적 갈등상태(optimum discrepancy)는 최대의 교육적 효과를 이끌 수 있다는 점에서 중요한 의미를 갖는다.
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  • 발행일 2009.07.31
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영역    1) 1단계(타인조절)    2) 2단계(자기조절)    3) 3단계(자동화)    4) 4단계(탈자동화)   (4) 비계설정    1) 비계설정의 목표    2) 비계설정의 구성요소   (5) 비고츠키 이론의 교육적 시사점 및 평가 Ⅲ.
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  • 발행일 2013.02.07
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방법 Ⅱ 이론적 배경 1. 개혁 신학적 가정관 2. 가정에 대한 고찰 Ⅲ 결손가정에 대한 목회적 치유방안 1. 결손가정의 갈등구조 2. 결손가정 자녀의 열등감과 자아 정체성 3. 결손가정 자녀의 사회성 4. 가정문제 상담을 위한 교
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  • 발행일 2008.10.10
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위한 학교체육시설의 방안. 전북대학교 대학원 석 사학위논문. 백성수(2010). 운동하면 머리도 좋아진다. 스포츠과학. 10호 송지환(2012). 초등학교 방과후 체육활동 운영실태 및 성별에 따른 요구분석. 한국 체육교육학회 16(4). 임번장(2000). 스포
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  • 발행일 2016.02.24
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유아들의 관찰 활동을 격려하고, 동물에 대한 개념을 확장시켜갈 수 있을 것이다. 이는 유아교육 현장에서 이루어지는 동물 관찰 활동이 일반적으로 별 계획 없이 동물을 소개하고 과학영역에 배치하는 것으로 그친다는 점과 실제로 교사들
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  • 발행일 2011.04.02
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취업자료 546건

경영대학원 경영학전공 학업계획서 2 3. 연세대학교 공과대학원 전기전자공학전공 학업계획서 4. 고려대학교 인문대학원 언론학전공 학업계획서 5. 한양대학교 교육대학원 유아교육전공 6. 중앙대학교 건설대학원 실내건축학전공
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  • 등록일 2008.11.14
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  • 직종구분 기타
구성 (Grammar & Sentence Correction) 61 파트 7: 약어 및 의료 보고서 이해 (Abbreviations & Report Analysis) 61 파트 8: 응급 및 위기 상황 영어 (Emergency English) 62 파트 9: 의료 연구 및 IRB 관련 영어 (Clinical Research & IRB) 62 파트 10: 병원 행정 및 일반 실무
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  • 등록일 2025.08.17
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  • 직종구분 기타
방법론 137 문제의식과 관심 분야의 선정 138 다학제적 접근과 융합 138 문헌 리뷰와 기존 연구 정립 139 탐구적 연구 방법의 채택 139 다양한 사고의 통합과 창의성 촉진 139 실용적인 철학 교육과 공공 참여 140 윤리적 사
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  • 등록일 2024.09.01
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과학의 차이는 무엇입니까? 18. 객체지향 모델의 종류와 내용에 대해 말해보시오. 19. 객체지향 언어의 특징에 대해 답변해 보세요. 20. OOP란? 21. OOP의 장점 22. 자바의 특징은? 23 .UML 이란? 24. 스레드(Thread) 정의 25. 스레드(Thread) 특징 26.
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  • 등록일 2019.11.14
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  • 직종구분 기타
환경 조성에 앞장서겠습니다. 마지막으로, 평생학습자로서 지속적으로 자기계발에 힘쓰며 변화하는 사회와 상담심리학의 요구에 적극 대응하겠습니다. 최신 상담기법과 연구 성과를 꾸준히 습득하고, 국내외 전문가들과의 교류를 통해 글로
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  • 등록일 2025.05.20
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  • 직종구분 기타
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