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과학적인 부분에 더 많은 관심을 가져야겠다고 생각했다. 교양과 과학은 거리가 멀다고 생각했던 내 자신의 과거의 모습도 깊이 반성한다. 나는 이 책을 한마디로 요약하고 싶다. ‘과학을 읽어주는 여자’는 진정 미래에 대한 희망을 읽어주
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사고로 인한 상해 및 후유증은 氣滯瘀血로 변증하여 초기에 理氣活絡, 活血祛瘀止痛, 祛痰祛濕의 치법으로 當歸鬚散, 化瘀煎, 獨活湯, 回首散 등의 처방을 사용한다.
6. 본 증례의 환자는 56세 여자환자로, 교통사고로 인한 좌측 다발성 늑골
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과학적 사고발달을 위한 영·유아 과학교육, 학지사, 2003.
교육과학기술부, 3-5세 연령별 누리과정 해설서, 보건복지부, 2013.
김정란, 혼합연령 5세 누리과정 운영 실태, 덕성여자대학교 대학원 석사학위 논문, 2013. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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표현력과 소재변화에 미치는 영향, 우석대학교 석사학위 논문
서명원(2000), 시각적 발상지도 방법이 유아의 창의적 그림표현력과 그리기 태도에 미치는 영향, 숙명여자대학교 교육대학원
이수경(1988), 동작활동이 유아 그리기에 있어서 창의
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여자대학교 한국어문화연구소
이영주(2009), 표현주의 시의 현실 수용에 대한 비교 고찰, 한국독어독문학교육학회
이주영(2012), 한국 중세 서사시의 서사 구성 방식과 장르적 특질, 서강대학교인문과학연구소
원용문(2004), 난해시에 대한 관
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