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즉 실제 과학을 어떻게 수행하는가, 타당한 과학적 방법으로 간주할 수 있는 것이란 무엇인가는 그 시대의 인류의 지식과 지적 능력 수준에 따라서 재구성되는 것이라는 점이다. 
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론, 정민사 2014 김태성 저, 사회복지조사론, 청목출판사 2012 채구묵 저, 사회복지조사방법론, 양서원 2013 고수현, 박성복 저, 사회복지조사론, 정민사 2013 1. 사회복지의 역사적 변천  1) 사회복지의 등장  2) 사회복지관의 변천 2. 사회
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  • 등록일 2014.05.07
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론, 창지사, 2014 정영숙, “사회복지조사방법론”, 공동체. 2006 한승준, “사회조사방법론”, 대영문화사, 2010 황성동, “알기 쉬운 사회복지조사방법론”. 학지사. 2006 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 과학적 탐구와 비과학적 탐구 2. 사회복지에
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  • 등록일 2014.03.30
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론을 전개함으로써 일종의 종합과학적 학제적 접근(interdisciplinary approach)을 시도하였다. 즉, 비판이론은 사회적 현실이라는 것이 자연과학적 방법의 실험실에 서처럼 통제된 조건하에서 취급되어질 수 있는 대상이 아니며, 역사적 전 체성
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역사적 사실을 바라본다는 것은 현재의 근원을 찾아본다는데 의의가 있으며, 역사를 돌아본다는 것 자체가 현재적 유용성을 갖는다. 참고문헌 김병진. {사회복지조사방법론}. 법문사, 2006. 이익섭. {사회복지조사방법의 이해}. 학지사, 2004. 2012
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논문 757건

론이고 매년 경쟁이 치열해가는 각종 국제 대회에서의 한국 여자 선수들의 위상이 더 높아질 것이라고 본다. 참고문헌 이상효, 유희영(2002). 건강. 스포츠 프로그램을 위한 지도방법과 리더십 안용규(2000). 태권도 역사ㆍ정신ㆍ철학. 서울: 21
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  • 발행일 2009.12.07
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론을 우리나라의 시대적 사회적 요구와 신축성을 가지도록 하기 위해서도 우리의 교육현실을 분석 평가하면서 우리에게 가장 알맞는 교육이념, 내용, 방법, 제도를 꾸준히 창출해내야 할 것이다. 참고문헌 김선약, 「프뢰벨의 교육고전의 이
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  • 발행일 2008.10.31
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론과 역사. 사회평론. 손호철. 2002. 신자유주의시대의 한국정치. 푸른숲. 심지연. 2000. “정당연구의 현황과 과제.” 한국정치학회 편. 한국의 정치학: 현황과 전망. 법문사. 안청시, "한국정치학의 발전과제와 방향모색", 한국정치학회 편,『현
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  • 발행일 2010.06.16
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방법에 관한 연구. 미간행 석사학위 논문. -오현승, 하태은(1997). 태권도 위생학개론. 서울 : 형설출판사 -임보순(1989). 태권도 교본. 거근당 -이규석(1990). 우리나라 태권도 역사에 관한 고찰. 대한유도대학 논문 -양진방(1986). 해방이후 한국태권
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  • 발행일 2011.09.16
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론 2.이론적 배경 1.태권도의 교육 2.태권도의 역사 3.태권도 수련 4.태권도 지도자 5.태권도 지도자의 자질 6.우리나라 경제 7.경기침체 8.도장경영 활성화 3.경기침체에 따른 태권도장 방안 1.지도자의 끊임없는 연구와
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  • 발행일 2008.12.10
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취업자료 1,509건

과학적으로 접근하여 국내 공예산업의 문제와 해결방안에 대해 구체적으로 연구하고 사회가 요구하는 공예의 올바른 모습을 공예론적, 디자인론적 시각으로 접근하여 그 해결방법을 찾고자 합니다. 5. 기타 특기사항 본인은 학부과정 동안
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  • 등록일 2005.08.11
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방법론에 대해 연구하고 싶습니다. 석사학위과정을 밟으면서 BK21 사업단에 참여할 수 있다면 저의 학문적 소양을 넓힐 수 있고, BK21 사업단 사업성과에도 이바지할 수 있다고 생각합니다. 3) 학업 및 연구계획 오늘날 세계는 빠르게 국제화,
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둘러싼 개발도상국의 의무분담 문제 2. 교토의정서의 구체적인 이행방법론에 대한 인식문제 Ⅲ. 주요국의 대응동향 1. 미국 2. 일본 3. 유럽연합 Ⅳ. 한국에의 영향 1. 국내기업의 연구 및 기술개발 현황 2. 산업계에 미치는 영향
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역사학전공 분야]에서의 연구를 통해 얻게 될 전문 지식이나 연구 방법론이 어떻게 지원자가 향후 원하는 진로에 도움을 줄 것인지에 대한 계획이 필요합니다. 마지막으로, 이 분야에서의 연구가 사회적 가치와 기여에 대한 중요성을 강조해
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  • 등록일 2024.09.14
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역사교육 연구자 및 교수로서 후학 양성에 힘쓸 계획입니다. 역사교육의 이론과 실천을 융합한 교육 프로그램을 개발하고, 역사교육의 학습 동기, 역사 인식 형성, 평가 방법 등 다양한 주제를 대상으로 연구를 수행하며 학문적 발전에 기여
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  • 등록일 2025.05.18
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