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내에서 과학과 관련되지 않은 것은 찾아보기 힘들다. 그렇기 때문에 지속적으로 새로운 과학지식이나 기술에 관심을 가지고 이해하려는 자세가 필요하고, 과학과 기술이 급변하는 세계추세에 맞추어 과학적소양의 함양은 필수적이다.
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고찰
1) 바람직한 시민상에 대한 고찰
2) 시민, 시민성, 시민사회
3) 시민의 권리와 의무
4) 시민교육의 목적과 시민성 가치
3, 연구의 필요성
4, 조사의 기대효과
5, 참고문헌
1, 서론
우리나라는 역사적 배경이나 사회적
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고찰, 한국 초등 과학 교육 학회 주최, 과학 기술 사회 교육의 초등 과학 세미나 자료
박범익(1993), STS 교육의 개요 및 실제와 전망(序說 STS, 小川 正賢), 과학교육
사천초등학교(2001), STS 교수·학습 지도안, 경상남도교육청지정 과학교육 연구학
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고찰-----------------------------6p
Ⅲ. 사례환자에게 내릴 수 있는 간호진단 5가지----------------------6p
Ⅳ. 간호과정------------------------------------------------------------12p
1. 간호과정①---------------------------------------------------------12p
2.
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대한 정보 체계가 절실하게 요구된다.
참고문헌
* 김현재(1993), STS 프로젝트와 단원 내용의 분석적 고찰, 한국 초등 과학 교육 학회 주최, 과학 기술 사회 교육의 초등 과학 세미나 자료
* 김재은(1993), 아이들의 안전사고를 막아라, 서울 : 샘터
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