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간호조직의 목표를 능률적으로 수행하는 정도를 평가해 줄 업무성과 평가에 대한 교육이 실시되어야 한다고 본다. 좋은 간호서비스의 제공을 위해서는 환자의 요구와 과학적 지식에 근거한 간호가 필요하다. 이를 위해 간호 관리자는 간호사
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간호사 등 자율성을 요구하는 전문인력이 근무하고 있는 의료 복합체라고 할 수 있다. 따라서 전략적간호관리 과제가 제시하는 것처럼 과학적 관리론과 인간관계론을 비교하여 논하고, 간호사들이 신명나게 일하게 하기 위해 꼭 필요하다고
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간호사들이 투입되어야 하는 일에 적정 수준의 간호사들이 투입되면서 간호생산성이 크게 향상될 것이다.
Ⅲ.결 론
위에서 보는 것과 같이 전략적간호관리 문제에서 제시하고 있는 것처럼 과학적 관리론과 인간관계론을 비교하여 논하고,
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간호관리학, 현문사
6. 김아영 저(2008), 간호관리, 서원각
7. 한공우 외 공저(2006), 교육행정 및 교육경영, 태
8. 박종렬 외 공저(2004), 신교육행정학개론, 형설출판사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 과학적 관리론과 인간관계론의 비교 논의
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관리학, 현문사
6. 김아영 저(2008), 간호관리, 서원각
7. 한공우 외 공저(2006), 교육행정 및 교육경영, 태
8. 박성애 저(2005), 간호관리학, 박문각
9. 박종렬 외 공저(2004), 신교육행정학개론, 형설출판사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 과학적
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