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발하게 하는 전체적 장이다. 그러므로 과학적 지식은 상황과 불가분의 관계이며 오히려 이러한 상황의 특성들을 알 때 비로소 더욱 깊은 이해를 할 수 있게 된다.
상황을 하나의 통합체로 결합시켜서 과학자의 탐구 속으로 융합되게 하는 것
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의의
3. 자유선택활동에서 활용할 수 있는 놀이활동 계획안
1) 만3세 10월 자유선택활동 놀이활동 계획안
2) 세부 활동계획안의 예(1) ; 가을 퍼즐을 맞추어요
(1) 활동 목표
(2) 준비물
(3) 활동방법
(4) 확장 활동
(5) 주의사항
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과학적 탐구(과학탐구)의 의의
Ⅲ. 과학적 탐구(과학탐구)의 특징
Ⅳ. 과학적 탐구(과학탐구)의 과정과 기능
1. 문제 인식 및 가설 설정
2. 탐구 계획
3. 실험
4. 결과 해석
5. 결과 도출
Ⅴ. 과학적 탐구(과학탐구)의 점검사항
1. 문제 인
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사항, 측정할 수 있는 방법, 이를 위해 필요한 사항, 오차 발생 소지 등에 대해 스스로 점검해 보는 습관을 가진다면 보다 사고의 확장을 기대할 수 있다. 과학 관련 용어도 의미를 파악하면 따로 외울 게 없다. 가령 ‘북태평양 기단 = 고온다
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과 표본
1) 모집단의 의의
2) 표본의 의의
측정 및 척도
1. 측정(measurement)
가. 측정의 의미
나. 측정의 역할 및 중요성
다. 측정의 기능
2. 측정의 수준
가. 명목수준의 측정
나. 서열수준의 측정
다. 등간 수준의
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