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과학혁명의 구조, 동아출판사, 1995 ⅰ. 서론
ⅱ. 본론
① 서론 : 역사의 역할
② 정상과학에로의 길
③ 정상과학의 성격
④ 퍼즐 풀이로서의 정상과학
⑤ 패러다임의 우선성
⑥ 이상현상 그리고 과학적 발견의 출현
⑦ 위기 그리고
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과학에 대해 학습하고 연구함으로써 과학에 대한 이들의 ‘이해’ 수준도 높아지게 되는 것이다. 이러한 점에서 과학상점은 ‘과학에 대한 대중 이해’ 정책과 관련해서도 새로운 가능성을 던져주고 있다고 평가된다.
Ⅶ. 과학과 과학혁명
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과학자 집단의 구성으로 이어진다. 이러한 새로운 패러다임의 수용은 세계관의 변화를 의미하며, 그것은 바로 혁명의 성격을 갖는 것이다. 그의 과학혁명의 논리는 이처럼 비교적 간단히 서술될 수 있는 반면에, 이를 구성하는 주요개념에 대
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서론:
과학은 지식과 사회 발전에 중요한 역할을 수행하며, 이는 과학혁명을 통해 혁신과 진보가 이루어진다는 주장이 있습니다. 특히, 토마스 쿤은 그의 저서인 "과학혁명의 구조"에서 과학혁명에 대한 새로운 이론을 제시했습니다. 이 논문
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성격이 강한 저작이라고 해야 타당할 듯 하다. 그럼에도 이 책은 시사하는 바가 크다. 과학의 발전이 점진적인 역사적 과정에 의해서가 아니라 혁명적인 즉 세계관의 변화를 수반하는 변동 내지 전환에 의해서 이룩되었다는 설명은 그 자체가
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