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부모교육 연간계획안의 내용이다.
Ⅲ. 결론
위와 같이 본론에서는 00어린이집을 직접 참관하면서 유아교육의 개념 및 필요성을 살펴보고, 부모교육의 개념 및 유아교육기관에서의 부모교육에 대해 논해 보았다.
간단하게 살펴보면, 조정숙·
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유아교사와의 면담 및 관찰, 관련 자료 수집을 통하여 유아교육의 특수성에 대해 논하고(15점), 유아교사의 교수행동에 대하여 보고 느낀점을 서술하였다.
유아교육의 특수성과 관련하여 특히. 가정에서의 부모교육과 유아기관에서의 교육이
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유아교육기관(유치원 또는 어린이집) 1개원을 방문하여 원장 또는 교사와의 면담 및 관찰, 관련자료 수집을 통해 유아교육의 교수-학습원리에 대해 논하고, 유아교육기관의 시설과 환경에 대하여 보고 느낀 점을 서술하였다.
유아교육은 유아
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고 부모상담역시 어머님이 아닌 아버님과 공동으로 진행하면서 육아는 여성에게만 국한된 문제가 아님을 알려주는 기회가 되어 부모교육을 진행하면서 아빠들의 참여도가 매우 높아졌다는 점이 이색적이였다.
또한 보육기관을 바라보는 부
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통하여 관찰한 부분의 깊이 있는 내용에 대해 이야기를 들을 수 있었고 사건과 관련된 휴대폰 인터넷 대화방(카카오톡)의 대화내용을 저장하여 출력한 후 다시 전사하여 자료에 대한 연구자의 이해와 해석을 쉽게 할 수 있었다.
면담은 횟수
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보육시설의 선택에 있어서 근접성과 안전성을 중요하게 생각하는 것으로 나타났다. 또한 적정한 아동 수 또한 보육의 질을 높이는데 중요한 요인이 될 것이다.
(3) 보육과 유아교육의 병행
많은 나라에서 유아교육과 보육은 동시에 제공되고
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교육과정 졸업자에게는 시설 설치 및 보육 자격이 주어지지 않고 있다. 초등학생들은 영유아와 달리 지적, 신체적 발달이 빠르고 다양한 보호와 교육이 필요하기 때문에 영유아보육교사가 학령기 아동을 함께 보육시키는 것은 관찰과 지도에
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과 이에 구체적으로 대응하기가 어려운 실정이라 하겠다. 아울러 이러한 사회복지의 전달체계 확립은 전문 직원으로서의 사회복지사 확보가 병행되어야 할 것이다.
<참고문헌>
김옥례, “영유아보육사업의 전달체계에 관한 연구”, 전주
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보육의 질 향상과 보육서비스의 질 향상에 초점을 맞추고 있는 시점이므로 보다 가속적이고 적극적으로 「보육시설 평가 인증제 도입 방안」에 대한 논의가 확산되리라 생각된다.
참고문헌
강숙현(1988), 유아교육프로그램 인준 평가기준의
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보육』
김유경.서문희.(2006).『경기도 중장기 보육발전 계획 수립』.서울:한국보건사회연구원
과천시.(2003).『과천시 보육발전 기본계획 수립을 위한 연구』.보건사회연구원
나 정.(2001).『유아교육정책 어디로 가야 하는가?』.서울:양서원
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교육대학원 입학 후 전인적 조기교육에 기여할 수 있는 교육 분야인 유아 발달과정과 유아 발달 특성에 대한 교육과정을 마스터하면서 아동 관찰 및 생활지도와 연계된 집중과정을 공부할 계획입니다. 또한, 유아교육과정과 관련된 다양한
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수집하고, 감정노동과 직무소진의 실제 경험, 대응 방식, 제도적 지원의 필요성 등을 분석하겠습니다. 연구 결과를 바탕으로 교사 정서지지 프로그램 개발 및 유아교육기관의 조직관리 전략 제언까지 도출할 수 있도록 노력하겠습니다. 1.
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보육교사자소서 유치원교사 어린이집교사 보육교사
Ⅰ. 보육 교사 자기소개서 베스트 예문 1
1.성장과정 및 성격의 장단점
2.학창시절 및 경력사항
3.지원동기 및 입사 후 포부
4.나만의 교육철학
Ⅱ. 보육 교사 자기소개서 베스트
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관찰하기
? 수시로 영유아의 인원을 파악하기 1. 실외놀이, 외부활동 관련 문제 (4문제)
2. 영아 관련 문제 (2문제)
3. 부적절한 행동관련 문제(2문제)
4. 새학기 및 적응프로그램 관련 문제 (5문제)
5. 전이시간 관련문제 (1문제)
6. 보육
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하는 이유나 장점이 있다면 어떤 부분인가요?
❀조기교육에 대해 어떻게 생각하는가?
❀본인이 생각하는 유아란 어떤 존재라고 생각하는가?
❀유치원 교사의 역할은 무엇인가요?
❀유아교육의 필요성은 무엇일까요?
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