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과정이 절실히 요구된다.
셋째, 한문과 교육 과정의 내용이 적절하게 반영된 미래지향적 교과서를 개발해야 한다. 교과서는 당 시대 사람들이 소망하는 수많은 요구이념사상의 체계적 성장과 과학의 발달, 나아가 원대한 미래지향적 설계로
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설계』, 교육과학사, 2005
문혜경, 「PMP를 활용한 고등학생들의 m-러닝 실태 조사 및 분석」, 강원대학교 석사학위 논문, 2008
권성호 외, 《u-러닝 연구학교 실천사례 분석》, 한국교육학술정보원, 2007
서정희 외, 《미래교육을 위한 u-러닝 교수-
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성립
(2) 고정환율제도 지속 실패
6. 킹스턴체제
(1) 킹스턴체제의 특징
(2) 킹스턴체제의 비평
7. 현행 국제통화제도의 문제점
(1)국제통화제도 관리상의 문제점
Ⅲ. 결론 (국제통화제도 개선방향)
Ⅳ. 참고문헌
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과정의 일환이라고 할 수 있다.
참고문헌
- 대교협 연수부, 교수업적 평가설계와 연봉제 추진과정
- 박남기(1999), 교수업적 및 성적평가에 관한 국제비교연구, 교육부 정책과제연구보고서
- 이성호(1992), 한국의 대학교수, 학지사
- 이화국(2001),
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향후 학교교육과정의 개선 방향
1. 학교 교육과정에 대한 인식도 제고
(1) 학교장은 학교 교육과정을 교사와 수시 협의하는 풍토 조성
(2) 교육과정 연수 및 교육과정 운영 추진에 대한 자기 점검의 날 설정운영
(3) 교육과정 편성운영 수범 학교
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