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과 시각을 지니도록 하고 그런 다양함을 느끼도록 하는 것이다. 이러한 과제1을 통해 교육생들은 그들이 학습해야할 변화유도형 리더십에 대한 전반적인 개념(리더십 역할에 대한 인식 및 변화 추진 프로세스의 이해)을 파악하게 된다. 이것
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과 얻기
7. 제 7단계 : 여러 성공 사례의 통합 및 혁신의 가속화
8. 제 8단계 : 새로운 도입된 제도를 기업문화 차원으로까지 승화
Ⅳ. 기업 리더십(리더쉽)의 사례
1. 조직리더 소개
2. 이론적 분석
Ⅴ. 기업 리더십(리더쉽)과 팔로어십
1.
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leadership)
5. 이순신 리더쉽
(1) 이순신 장군의 소개
(2) 이순신 장군의 전투철학
(3) 이순신 장군의 17 전의 해전 요약 및 그를 통해 배울 점.
(4) 이순신 장군의 디지털 리더십
6. 칭기스칸 리더쉽
(1) 칭기스칸의 생애
(2) 칭기즈칸의 전략과
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과외 English, Chinese, Japanese Course
④ 직원 가족 영어 교육
Ⅲ. X-Y이론에 대한 평가 및 향후전망
우리는 McGregor의 X-Y 이론이 적용되어진 사례를 살펴보면서, 현재의 추세가 인간에 대한 Y이론적 가정이 주목을 받고 있다는 것을 느꼈다. 특히나 기
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리더십과 관리
Ⅲ. 리더십 연구의 전개방향
1. 변혁적 리더십(transformational leadership)
2. 카리스마적 리더십(charismatic leadership)
Ⅳ. 리더십 이론
1.리더십특성이론
2. 리더십행동이론
3. 리더십 상황이론
Ⅴ. 리더십의 세력 및 영향력
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