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진로 연수(12.7%), 진로 교과목 신설(3.9%)의 순이었다. 솜씨없는 목수가 연장 탓 한다고 진로지도 자료가 없어서 진로교육이 제대로 되지 않는 것이 절대 아니다. 학교에 배부되는 각종 자료나 진로관련 사이트에 접속하면 초등학교 수준에서의
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제시해주고, 일관된 규율로 자녀들을 지도하게 하며, 건전한 방법으로 욕구가 해소될 수 있는 습관을 길러주도록 지원 해주어야 한다.
5) 학교와 관련된 대책
(1) 인간중심, 생활중심 교육과정으로 전환
오늘날 교육 과정은 치열한 입시 위주의
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제 역할을 하지 못하고 있다.
최근 졸업한 장애 학생들의 실태를 추적 조사한 결과에 기초하여 장애 학생들이 중도 탈락하지 않고, 학교를 잘 마치고, 졸업 이후를 준비할 수 있도록 하기 위해 기관 간 협력 프로그램, 학생들의 진로 개발, 지
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과 같다.
1. 능력, 흥미, 적성, 진로를 고려한 다양한 교과목 개설
1) 6차
공통필수 10과목, 과정필수+과정선택 53과목, 교양선택 7과목(총70)이다.
2) 7차
국민공통기본 10(1), 일반선택 26, 심화선택 53(총 90)이다.
2. 학생 선택 중심의 교육과정 체제
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학교교육의 네 가지 목적이 조화를 이룰 수 있도록 해야 할 것이다.
Ⅹ. 결론
제7차 국가수준 교육과정(이하 제7차 교육과정으로 칭한다)은 1997년 12월 30일 교육부 고시로 발표되었으며, 초등학교는 2000년 3월, 중학교는 2001년 3월, 고등학교는 20
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